本文目录一览：

• 1、《体育概论》体育目的与体育目标的关系
• 2、学习体育概论的目的与意义
• 3、体育概论中体育的本质是什么?谢谢
• 4、简答题:论述学校体育的目标和任务
• 5、《体育概论》实现我国的体育目的目标的四种基本途径

《体育概论》体育目的与体育目标的关系

（2）体育目标是体育实践的具体方向，实际地体现着体育目的在某方面的要求。所以体育目标反映并服务于体育目的；（3）围绕体育目的确定体育目标，体育目标可以是多个的，但体育目标不能背离体育目的。

体育目的是指人参与或从事体育实践活动所要实现的主观意愿、动机、期望等。从广义上说，体育目的是指体育主体在进行实践活动之前有意识地设计的预期结果。从狭义上说，体育目的是指国家提出的，具有宏观和总体性的目的。

体育教学目的就是人们设立体育学科和实施体育教学的行为意图和初衷，是贯穿整个体育教学的知道思想，是对体育教学提出的概括性的和总体性的要求。

体育目的只有在实践中分解成具体的、可操作的、有标准的、分层次的目标体系，才可能实现最终目的。

方法不同。体育教学目的是贯彻整个体育教育过程，每个阶段都需要进行总结，体育教学功能是发挥体育教学的手段，发挥教学后的整体提升，体育教学目标是设置一个目标，要求各种方法达成的任务。结果不同。

学习体育概论的目的与意义

1、体育概论是一门综合性的学科，它以体育为切入点，兼顾了自然科学和社会科学的多个方面，旨在揭示体育的本质和意义，以及它在人类生活中的重要位置。

2、更高更强的身体素质 通过体育训练，以及体育运动方式的普及，让现代人的健康状态有了提升，相比以前吃不饱穿不暖的原始社会，现代人通过以强健体魄为目的的运动，让身体素质得到提升，这是对现代人最重要的提升。

3、指导体育向合理化方向发展。目的在于培养合格的体育工作者，加深他们对体育本质的理解和认识，掌握体育的基本规律，提高他们的理论水平和分析问题、解决问题的能力，使他们更加热爱自己的职业，明确自己未来的使命。

4、那么学习《体育概论》有什么意义呢？学习体育概论有利于满足体育科学的发展的需要，并且有利于表达约育思想和加强体育交往和觉术交流，除此之外，还可以提高体育实践问题的分析能力。

5、．体育的广义概念(亦称体育运动)。是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进入的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。

6、《体育概论》课程的研究对象是体育的整体，它是一门从宏观上、总体上概括的研究和揭示体育基本特征和一般规律的专业理论课程。

体育概论中体育的本质是什么?谢谢

身心合一，协调发展是体育本质的诉求。研究身心关系旨在推动一种整体的体育观，身心统一的体育观，人的发展与社会需要相协调的体育观的形式，对体育的科学化，现代化发展具有深刻和深远的意义。

体育是通过身体运动的方式进行的，它要求人体直接参与活动。这是体育最本质的特点之一。这个特点就决定了体育有健康功能。随着社会的进步，余暇时间的增多，如何善度余暇时间成为了一个社会性问题。

【答案】：含义：体育过程是发展人体的过程，是促进人体身心全面协调发展的过程。它是体育教学实践与体育运动实践、运动恢复相统相融合的过程。

简答题:论述学校体育的目标和任务

1、目的：促进学生身心发展，增强他们的体质，并对他们进行道德品质的教育，使他们能很好地完成学习任务，从事社会主义建设和保卫祖国。

2、学校体育目标是指在一定的时期内，学校体育实践所要达到的预期结果。它是学校体育指导思想的具体体现，是我们开展学校体育工作的出发点，也是我们评价学校体育工作效果的重要依据。

3、促进身体健康：体育教学能够通过运动锻炼来促进学生身体的健康发展，提高学生的身体素质和免疫力，预防和减少慢性病的发生。

《体育概论》实现我国的体育目的目标的四种基本途径

1、【答案】：A 实现体育目的、目标的基本途径是体育锻炼、体育教学、运动训练和运动竞技。每种途径都有各自的特点和目标。故选A。

2、实现我国体育目的的途径有体育课，该课程是学校体育的基本组织形式，它是根据教育部制定的教学计划所开设的必修课，是对学生进行系统的体育教育过程。课外体育活动。

3、【答案】：B B[解析]实现我国体育目的与目标的基本途径包括体育教学、体育锻炼、运动训练、运动竞技。

4、体育过程是实现体育目的的具体途径和过程，其中学习、训练、比赛、锻炼是具体实现过程。体育目的是实现体育手段和体育过程的最终目标，是通过身体运动实现的。