体育概论课后题及答案（体育概论第三版ppt）
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北京体育大学体育概论课本课后习题的参考答案有吗
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2、专业课一共300分，重头戏，虽然一共只有两本书，体育管理学和体育概论，而且都不是很厚，里面的知识点也很简单易懂，但是这两本书只是基础，还需要自己去关注课外相关知识。 例如，请用实例说明体育某原理这类题，得活用书本内容。所以这两本书一定得烂在肚子里，书本的基本要点内容能张口就来。
3、选择北京体育大学的原因很简单，因为我的本科就是北体的。北体在全国的体育类院校当中，属于211学校，学校层次和水平都非常好，并且地理位置在北京，对于之后的发展来说，也是十分便利的，所以在选择学校的时候没有多加考虑，直接选择了我的本科院校。
4、北京体育大学体育教育主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、教育学、体育学概论、学校体育学、运动心理学、体育测量与评价、外语、计算机基础、科研方法概论、田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、游泳等。
高等学校教材:体育概论目录
介绍体育手段的基本类型，包括身体运动、体育运动技术、体育基本手段、体育运动项目等。第二节 身体运动与体育运动技术 探讨身体运动与体育运动技术的联系与区别，以及其在体育活动中的重要性。第三节 体育基本手段与体育运动项目 解析体育基本手段的分类与应用，以及各类体育运动项目的特性与价值。
体育理论简编，旨在系统性地阐述体育的概论、发展与实践。从第一章体育概述起，本书深入浅出地探讨了体育的概念与组成、现代社会与体育的关系、体育的功能、现代体育的发展以及中国体育的特色。在第二章，本书着重于高等教育中的体育教育。
《高等学校教材：体育概论》是体育教育专业的主干课程教材，旨在研究体育的基本特征和发展规则，剖析体育的本质。该书紧密围绕本科教育的教学要求，突出基本理论和基本知识，强调教材的思想性和科学性，反映时代特色。
第一章《体育课程教学概论》本章首先回顾了近现代体育课程教学的发展历程与演变，随后详细解释了体育课程教学的概念及其构成要素，为后续章节提供理论基础。第二章《体育课程原理》深入解析体育课程设计与编制、实施与管理、以及评价与完善的核心原则与方法。
首先，第一章，体育概论，详细探讨了体育的基础概念。它包括：第一节，深入解析体育的定义和组成部分，帮助理解其广泛的含义和重要性。第二节，讨论了人类社会的发展与体育之间的紧密联系，揭示了体育在社会进步中的角色。第三节，着重讲述职业院校体育的独特任务和特点，强调其在教育过程中的作用和定位。
体育概论
1、体育概论是从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科，它是体育学院一门专业理论课程。整体上去研究和认识体育，进行高度综合与概括，是体育实践的理论反映，它揭示了作为社会现象的体育的发展规律，指导体育向合理化方向发展。
2、《高等学校教材：体育概论》是体育教育专业的主干课程教材，旨在研究体育的基本特征和发展规则，剖析体育的本质。该书紧密围绕本科教育的教学要求，突出基本理论和基本知识，强调教材的思想性和科学性，反映时代特色。
3、体育概论是一门横跨多个学科的综合性课程，它不仅涵盖了体育领域的基础理论和基本概念，还涉及到了体育哲学、社会学、心理学、教育学、生理学、训练学以及生物力学等多方面的知识。
4、体育概论作为体育学研究的核心，关注体育的本质、发展规律以及实践应用。它揭示了体育现象的综合性、高度概括性特征，形成体系相对独立、理论相对完整的分支学科。体育概论的特点在于其理论性与思想性、应用性、概括性和抽象性、综合性和创新性。
体育概论重点知识
1、广义体育——是指以身体练习为基本手段，以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。 狭义体育——是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体知识、技能、技术，培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。
2、功能多面体：健身：强化骨骼、内脏健康，提高适应性和神经系统的效能，平衡情绪，延缓衰老教育：学校教育中培养道德意志，情商社会化的重要途径娱乐：压力释放的出口，情感享受的源泉，实现自我价值的舞台目标与追求： 体育的目标与目的各有侧重，前者是对结果的期待，后者则是实现目标的具体路径。
3、体育概论研究对象广泛，涵盖体育的分类、概念、理论体系等多个方面。它从实施场所、参与者年龄、职业、发展年代等不同维度进行分类，包括家庭体育、学校体育、社区体育、婴幼儿体育、青少年体育、中老年体育、农民体育、工人体育、军人体育、知识分子体育、古代体育、近代体育、现代体育、当代体育。
4、大一体育概论考试重点如下：体育媒介是指活动过程中支持体育参与者与体育指导者相互作用的内容与形式的总称。体育的功能就是指体育这一活动对人和社会所能发回的有利作用和效能。我国的体育目的：增强体质，增进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康、文明发展。
5、排球概论 排球，一种球类运动，有一个矩形的场地，中间有一个高的网。双方（每方六人）占据法庭的一边。球员们用手从网中击球。排球用的球由羊皮或人造革外壳和橡胶球囊制成。它的大小与足球相似。这项运动起源于美国。
6、男孩子20岁以后开始进军营生活，30岁才允许结婚，婚后仍然进行军事训练，直到60岁。
《体育概论》的研究具有哪些主要特征()
【答案】：A A[解析]《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科，研究对象是体育的整体和应用。
体育概论的特点在于其理论性与思想性、应用性、概括性和抽象性、综合性和创新性。它旨在培养全面的体育价值观，提高对体育科学的深入认识，为体育实践提供理论指导。学习体育概论的目标在于探索体育基本概念，理解体育的本质和规律，引导科学的体育实践态度，分析体育功能，探讨体育发展趋势。
强健的体魄 不言而喻，体育运动让现代人拥有了更强壮的身体素质，随着更系统的训练，更系统的饮食，现代人的身体变得更加强壮，对于人类的身体素质和寿命方面，都有了一定的贡献，并让现代人的寿命获得了提升。
《高等学校教材：体育概论》是体育教育专业的主干课程教材，旨在研究体育的基本特征和发展规则，剖析体育的本质。该书紧密围绕本科教育的教学要求，突出基本理论和基本知识，强调教材的思想性和科学性，反映时代特色。
体育运动概论目录
《体育概论》这本书的范围比《体育运动概论》更广泛，涉及的知识面更多，第二版和第三版《运动生理学》差别不大，主要是一些说法的更新，总体难度持平。
竞技体育管理 0体育产业经营与管理 0体育信息管理 考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③616体育学专业基础综合 复试科目、复试参考书 报考体育赛事运作和体育管理专业的考生，考试科目616体育学专业综合，分为教育学、体育运动概论及体育管理学三个部分。
