体育概论第三章第二节ppt(体育概论第三章思维导图)

足球知识网 50 2024-06-23 07:24:10

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【.影响我国群众体育发展的各种社会学因素,如人口、余暇、消费、营养...

1、我国的群众体育既具有民族性,又具有世界性,具有鲜明民族色彩的中国群众体育是当今世界大众体育的组成部分。因此,用科学的态度研究国内外的大众体育的经验,并建立理论,以指导我国社会体育和全民健身活动的发展,已是我国体育事业发展的强烈时代需要。

2、只要因素有:生活方式、场地设施、价值观念和体育态度。一。大众参与社会体育的社会学制约因素 社会体育的发展不是孤立的,始终受到社会的政治、经挤、文化的深刻影响,为社会体育的发展营造着一个基本的社会环境。而社会因素从根本上制约着社会体育的发展方向、规模、速度与水平。

3、在我国,群众体育通常是与竞技体育相对而言的,是除竞技体育之外的包括学校体育在内的整个体育运动。具体来说,群众体育是指以社会全体成员为对象,以增强体质、丰富余暇生活、调节社会情感为目的,形式多样的体育运动。

4、大众体育(sport for all),也称为群众体育或社会体育,是构成整个体育事业的重要组成部分。我国的大众体育,自1995年以后的几年时间,其发展速度,发展规模令人惊叹。究其原因,这与整个国际环境,以及我国的政治、经济、文化因素的影响是分不开的。

5、群众体育是指在广大社会成员广泛开展的以身体运动为主要手段,以提高健康水平、进行娱乐消遣为主要目的,在身心健全发展的基础上不断超越自我,促进社会物质、精神文明进步的社会文化实践。

大学生体育与健康的图书目录

体育与健康基础理论教程的图书目录包含了丰富的内容,主要分为三个部分:知识篇、理论篇和运动项目篇,旨在全面提升读者对体育与健康的理解。知识篇涵盖了广泛的体育科学知识,包括体育的定义和战略体制,人体的基本结构和系统,运动卫生保健,女子体育保健,以及古代和现代奥林匹克运动的历史和发展。

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体育学概论目录

课程代码:04551课程名称:体育学概论本大纲指定教材为:《体育基本理论》,周西宽编著,人民体育出版社,2007年。

《体育学概论》以其丰富的内容和专业性,为不同专业的学生提供了坚实的理论基础,旨在培养他们的体育技能和理论素养,帮助他们更好地理解和运用体育知识服务于社会和个人健康。作为一门重要的教学资源,它在体育教育领域扮演着不可或缺的角色。

教育学,参考书为《教育学》(第二版),王道俊、王汉澜主编.人民教育出版社1999年版。运动生理学,参考书为《运动生理学》,体育学院通用教材.人民体育出版社2001年版。体育运动概论,参考书为《体育运动概论》,上海体育学院编著。

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