体育三年级上册教案（体育三年级上册教案第一课）
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三年级上册体育教案:持轻物掷远
1、教材： 投掷：持轻物掷远 游戏：换物接力赛 教学目标：初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力。培养学生机智勇敢的意志品质，团结协作的精神和集体荣誉感。鼓励学生积极参与，尝试“小组合作学习”的方法和要求及培养学生对体育的兴趣。
2、游戏：钻山洞 讲解游戏方法与规则 听音乐师生共同游戏 投掷：持轻物掷远 学生自己动手制作投掷器械，请学生演示，引入投掷动作，结伴分组学习掷轻物的动作，教师巡视指导，分组交流学习不同器械的掷远动作，教师巡视指导，进行掷轻物比远。
3、组织：集体练习、分组练习 场地器材：操场、录音机、短绳 篇二：持轻物掷远 教材：投掷：持轻物掷远游戏：换物接力赛 教学目标：初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力。培养学生机智勇敢的意志品质，团结协作的精神和集体荣誉感。
4、三年级共42人，男生25人，女生17人。基本上没有差生，身体素质优秀者占90%，良好的占6%，一般的占4%。
5、认知目标：通过教学，使学生知道追逐跑快速启动的重要性，初步理解原地掷轻物技术的要求。 技能目标：通过教学，使90%以上的学生初步掌握追逐跑启动的要领，10%左右的学生能在老师指导下完成启动基本动作；进一步发展掷远能力。
小学三年级上册体育教案3篇
学习内容：跑走交替、游戏 学习步骤：积极游戏，巩固集队 组织学生集队和队列练习。组织学生进行游戏快快集合。组织学生复习广播操。学生活动：按要求进行快速地集队，并听老师的口令复习看齐、报数。按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。
【篇一】小学三年级体育教学计划 学情分析 三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。在课堂常规方面，他们已有了很大的进步，注意力有了较大的提高，对体育也有较大的兴趣。
组织、参与“丰收”结束性小游戏。小组与小组之间竞赛，看准目标体现学生的小组合作精神，还能检验学生的投准能力。总结下课 利用课上所得的鱼进行“粘鱼”，构造美丽的海底世界。开动想象力，将属于自己小组的“海洋”打扮的最美丽。放松学生身心状态，在优美的音乐中将本节课的情境主线结束。
示范徒手的动作，同学们观察后进行动作的讲解 组织进行徒手的练习 提出借助排球进行前抛的练习 组织小组进行自主的进行练习 组织进行小结 学生活动：积极、大胆的进行发言。
小学三年级体育教案 篇一 教材：投掷：持轻物掷远 游戏：换物接力赛 教学目标：初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力。培养学生机智勇敢的意志品质，团结协作的精神和集体荣誉感。
【 #教案# 导语】教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。 准备了以下教案，希望对你有帮助！ 篇一 第1周课时 学习阶段：水平二 学习目标：积极参与游戏活动，掌握障碍赛跑的方法。
小学三年级体育教案三篇
学习目标：在小组活动中学会按顺序使用同一场地。发展学生的跑的能力。学习内容：跑走交替、游戏 学习步骤：积极游戏，巩固集队 组织学生集队和队列练习。组织学生进行游戏快快集合。组织学生复习广播操。学生活动：按要求进行快速地集队，并听老师的口令复习看齐、报数。
小学三年级体育教案 指导思想 根据《小学体育课程标准》（水平二）和小学生生理、心理特点，以情知教学为依据，以“健康第一”为指导思想，以素质教育为目标，通过教师组织引导，创设各种情景和条件，充分发挥学生的主体作用，力求达到身、心、知、智同育。
【 #教案# 导语】教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。 无 准备了以下内容，希望对你有帮助！ 【篇一】小学体育教案优秀范文 教学目标：掌握健康的概念及组成部分。知道健康四大基石及含义。
组织学生进行循环练习，对不好的同学给予帮助和提示，动作做的好的同学，可以进行篮球活动。选出几名的同学，对不好的同学进行帮助和指导。学生活动：认真聆听和观察老师的讲解示范，积极进行练习。
【篇一】教学内容：综合训练一 熟练唱会“海鸥”，并作歌曲处理。欣赏：国歌 教学目标：引导学生以坚定、热烈的情绪，明亮而富有弹性的歌声演唱，赞美海鸥的刚强意志和勇敢精神。通过欣赏《中华人民共和国国歌》，激发学生对祖国的热爱之情。
【 #教案# 导语】教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。 准备了以下教案，希望对你有帮助！ 篇一 第1周课时 学习阶段：水平二 学习目标：积极参与游戏活动，掌握障碍赛跑的方法。
小学三年级上册体育教案
小学三年级体育教案 篇一 教材：投掷：持轻物掷远 游戏：换物接力赛 教学目标：初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力。培养学生机智勇敢的意志品质，团结协作的精神和集体荣誉感。
单元教学目标：了解跳跃的基本知识，通过多种练习（游戏）的形式，使学生尝试单脚跳跃双脚落地的基本方法，体验其中的乐趣，发展体能；培养克服困难、团结协作、自尊自信、敢于在体育活动中展示自我、不畏强手的精神。小学三年级体育游戏 丢手绢游戏：丢手绢，又叫丢手帕，我国传统的民间儿童游戏。
小学三年级体育教案 指导思想 根据《小学体育课程标准》（水平二）和小学生生理、心理特点，以情知教学为依据，以“健康第一”为指导思想，以素质教育为目标，通过教师组织引导，创设各种情景和条件，充分发挥学生的主体作用，力求达到身、心、知、智同育。
学习阶段：水平二 学习目标：积极参与游戏活动，掌握障碍赛跑的方法。学习内容：游戏：障碍赛跑 学习步骤：游戏活动，积极参与 教师活动：组织学生集队、队列练习。组织学生利用跳绳进行准备活动。组织学生柔韧练习。学生活动：体育委员整队，检查出席人数。
【 #三年级# 导语】科学研究证明：小学生坚持上好体育课，积极进行体育锻炼，可以使骨质增强，促进生长发育，使儿童身高迅速增长。而老师做教学设计，可以使体育教学不仅仅只停留在玩上，玩也要有方式的玩。以下是 整理的《小学三年级上册体育教案范文（三篇）》，希望帮助到您。
前滚翻交叉转体1800 障碍赛跑 教学目标：初步学会前滚翻交叉转体1800的转体动作和障碍赛跑游戏的方法及规则。发展学生的灵敏协调素质和综合能力。激发学生积极思考及探究欲望，培养学生团队合作和创新意识。器材设备：海绵垫子若干块。
小学三年级体育教案5篇
小学三年级体育教案 指导思想 根据《小学体育课程标准》（水平二）和小学生生理、心理特点，以情知教学为依据，以“健康第一”为指导思想，以素质教育为目标，通过教师组织引导，创设各种情景和条件，充分发挥学生的主体作用，力求达到身、心、知、智同育。
小学三年级体育教案 篇一 教材：投掷：持轻物掷远 游戏：换物接力赛 教学目标：初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力。培养学生机智勇敢的意志品质，团结协作的精神和集体荣誉感。
【篇一】三年级小学生体育教案范文 教材分析 本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本。本课从教材性质出发，把注意力强的发球得练习安排在课的一开始进行，这样更有助于学生集中注意力，把以游戏形式、趣味性较强的排在课的后半部分，目的在于激发学生的练习兴趣。
在体育活动中表现出合作行为（在活动中与他人合作完成体育活动任务 教学内容：持轻物投准。大鱼吃小鱼、丰收。教学步骤：导入 师生问好、导入情景 韵律舞：引导学生模仿典型的海洋生物的动作形态。带领学生拾“彩蛋”，自由的利用它进行各种活动游戏。调整注意力，情绪高涨。
课后小结：在实心球的练习时女同学的力量不足。动作做的很差。同时很多的同学存在着投掷的角度偏低的现象。在接力练习的时候同学们通过各种起跑姿势的变换而提高了起跑的反映速度。
第五节，体转运动。第六节，全身运动。重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。学生注意事项：学生站一列横队。学生认真听讲，仔细触摸。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。
小学三年级体育教案小熊抓鱼
本教案的目标是：通过小熊抓鱼这项运动，让学生们能够掌握正确的抓鱼姿势，提高协调性和平衡感，同时了解户外运动的乐趣。教学准备 小熊抓鱼器材：小熊抓鱼竿、钓鱼线、鱼钩、鱼饵、鱼篓； 场地：水池或河流； 护具：渔帽、钓鱼手套等（可根据实际情况选择是否需要）。
小熊抓鱼体育教案以一项寓教于乐的方式，旨在提升学生的身体协调性、平衡感和眼手协调能力。它的目标明确，即通过游戏让孩子们掌握正确的抓鱼技巧，体验户外运动的快乐，同时增强他们的团队合作精神和自我挑战意识。教学准备工作周全，需要小熊抓鱼专用装备如钓竿、鱼饵等，以及适合的活动场地如水池或河流。
小班教案 篇1 活动目标： 在游戏中对圈圈感兴趣。 学习钻圈、双脚跳圈等基本动作，能大胆探索圈圈的多种玩法。 在游戏中体验玩圈圈的快乐。 活动准备： 每人一个呼啦圈、拱形圈2个、小兔头饰每人一个、兔妈妈头饰一个、小熊家图片一张。 音乐《智慧树“郊游”》、《健康歌》。
幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： （1）引导幼儿学习手膝着地的爬行动作。 （2）练习听信号向指定方向爬行及变速爬行 （3）增进幼儿的方向感及身体的协调性。 （4）喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 （5）培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 活动准备： （1）蚂蚁头饰若干（每个幼儿一个），铃鼓一个，纸箱四个。
《小熊过桥》幼儿园大班语言教案 篇1 设计意图： 在一次体育游戏中练习走木梯，部分幼儿胆小不敢大胆迈步前行，尤其有少数女孩没有人扶住更不敢迈步。根据幼在体育活动中，尤其是在有一定挑战性的器械运动中显示出胆小、害怕的心理，我选择了儿歌《小熊过桥》，通过小熊过桥前后的心情变化塑造了一只勇敢的形象。
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