三年级体育与健康上册教案（三年级体育与健康上册教案及反思）
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小学体育教案《小足球》两篇
小学体育小足球说课稿1 说教学理念 根据水平一的学生爱动、好学、注意力指向性较弱，参与体育活动的动机还是以直接兴趣为主的特点，本课安排以旧报纸为“道具”球进行系列活动，以运球为主教材，采用层层递进的教学方法，让学生花最短的时间，学到本课安排的基本运动技能。
指导思想： 根据《体育与健康》课程标准，突出健康第一的指导思想，与人本主义教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
体育课足球教案1 教学内容：足球传控球练习 趣味游戏：传递奥运火炬 发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标：学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。通过对足球传控球的练习，使80%的学生能掌握足球传控球的技术。
小学生足球训练计划方案范文1 指导思想：以“健康第一”为指导思想，结合“人本主义”教育理念，全面锻炼和发展学生的身体素质和心理素质。在教学过程中，坚持以学生为本，充分发挥教师的主导作用，通过各种趣味性小游戏，培养学生的体育意识，将教材难点与趣味点相结合，设计练习内容。
小学足球教学计划1 前言 本次足球教学课程为期16周，共32课时。此次教学活动，旨在培养学生学习足球的兴趣、丰富学生的足球运动知识、适当提高学生的足球技术水平、增强学生的身体素质、增强学生在足球练习中自我保护的意识和能力。通过单独练习、团体练习、分组比赛等形式，感受足球运动带来的乐趣。
【篇一】小学一年级体育教案范文：《足球课》 指导思想 通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。
小学三年级体育教学计划(三篇)
【篇一】小学三年级体育教学计划 学情分析 三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。在课堂常规方面，他们已有了很大的进步，注意力有了较大的提高，对体育也有较大的兴趣。
学习步骤：积极游戏，巩固集队 组织学生集队和队列练习。组织学生进行游戏快快集合。组织学生复习广播操。学生活动：按要求进行快速地集队，并听老师的口令复习看齐、报数。按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。认真听口令复习广播操，改进第四节的动作。
带领学生进行准备活动练习，使学生知道各准备活动的方法和意义，并能够记住，以后在没有老师的带领下自己会做。讲解示范游戏的方法规则，组织学生进行游戏活动。学生活动：集中注意力，认真进行队列队型练习。虚心学习知道各节准备活动的方法和意义。
体育教学工作计划 篇1 基本情况 学生情况三年级共四个班，每班约五十人左右，以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。
2021小学三年级体育课教案范文
教学对象：小学三年级学生 特点分析：三年级学生模仿能力强、好奇心强、活泼好动，但依赖性强、自我约束能力较差。他们对带有模仿性、竞争性的练习有极大兴趣，将练习项目融入游戏中更容易接受。班级凝聚力、荣誉感强，乐学，爱好运动，大部分学生运动能力较强。
周龙：活动课的现场组织与协调 对体育教师的指导工作进行督检和评价、活动课实施。 组员：各班主任、体育教师活动课的全程监管与指导 实施目标 通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。
★ 小学三年级数学下册复习计划范文 ★ ★ 小学四年级下册语文《宝葫芦的秘密》优质教案范文 ★ ★ 五年级下册语文《杨氏之子》精品教案 ★ 教学工作计划（一） 指导思想： 立足于健康第“以学定教”的指导思想，培养学生能力，增强体育意识，掌握锻炼 方法 ，养成锻炼习惯为重点。
以下是我为大家收集的2021小学阳光体育活动方案（通用5篇），欢迎大家分享。 小学阳光体育活动方案1 指导思想 全面贯彻教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一”的指导思想，全面增强中、小学生的综合素质。
安排好学校集体活动项目，有特色的年级团体运动项目 开展阳光体育运动：（体育组） （1）认真组织好每天的两操活动： 第一部分：早操（20分钟） 第二部分：眼保健操（5分钟） 第三部分：广播操（10分钟）； 第四部分：大课间活动（时间30分钟）； （2）全面实施《学生体质健康标准》，保质保量上好体育课。
以下是我帮大家整理的2021小学下学期体育教学工作计划（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学下学期体育教学工作计划1 指导思想 以《体育与健康课程标准》和体育组的工作计划为指导。制定身体锻炼目标，落实体育教学常规，增强学生体质，强化学生习惯培养。注重两操的管理，提高学生健体意识。
小学体育与健康教学案例精选的目录
1、生长发育规律： 分析小学生身体发育的规律性。生理与心理发展： 探讨体育教育与这两方面的关系。 课程教学设计 设计原则与思路： 详细讲解教学设计的方法和案例分析。教学计划制定： 强调教学计划的制定及其应用实例。 课堂教学 教学原则： 提供体育教学的基本原则。学习方法： 介绍有效学习体育的方法和应用。
2、第一章阐述小学体育与健康课程的基础理论和教学概述。第二章明确了课程的目标定位，强调了课程设计的导向性。教学内容部分深入浅出，涵盖了丰富多样的活动和技能。教学方法章节着重介绍实用的教学策略和技巧，以提升教师实践能力。教学设计部分提供实例指导，帮助教师构思课堂活动。
3、小学体育与健康教材教法简介 这部教材是依据近年来国内外体育教育领域的最新研究成果和实践案例精心编撰的，旨在为小学阶段的体育教学提供全面而深入的指导。理论篇部分 首先，理论篇深入探讨了小学体育教学的理论框架，强化了对教学策略的理论支持。它强调理论与实践的结合，为教学活动提供了坚实的基石。
小学三年级体育教案5篇
了解跳跃的基本知识，通过多种练习（游戏）的形式，使学生尝试单脚跳跃双脚落地的基本方法，体验其中的乐趣，发展体能；培养克服困难、团结协作、自尊自信、敢于在体育活动中展示自我、不畏强手的精神。 小学三年级体育教案 教学目标： 初步学会50米快速跑的动作，形成正确跑的姿势，体会快速反应、自然放松的感觉。
小学三年级体育教案 篇一 教材：投掷：持轻物掷远 游戏：换物接力赛 教学目标：初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力。培养学生机智勇敢的意志品质，团结协作的精神和集体荣誉感。
【篇一】三年级小学生体育教案范文 教材分析 本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本。本课从教材性质出发，把注意力强的发球得练习安排在课的一开始进行，这样更有助于学生集中注意力，把以游戏形式、趣味性较强的排在课的后半部分，目的在于激发学生的练习兴趣。
乐于学习和展示简单的运动动作 会做简单的组合动作 发展位移速度和动作的灵敏性协调和平衡能力 观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现 在体育活动中表现出合作行为（在活动中与他人合作完成体育活动任务 教学内容：持轻物投准。大鱼吃小鱼、丰收。
【 #教案# 导语】教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。 准备了以下教案，希望对你有帮助！ 篇一 第1周课时 学习阶段：水平二 学习目标：积极参与游戏活动，掌握障碍赛跑的方法。
第五节，体转运动。第六节，全身运动。重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。学生注意事项：学生站一列横队。学生认真听讲，仔细触摸。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。
