三年级立定跳远教学设计及反思(三年级立定跳远教案及反思)
本文目录一览:
- 1、小学三年级,女生立定跳远标准是多少?
- 2、《立定跳远》教学设计
- 3、小学四年级体育立定跳远教学设计
- 4、小学三年级立定跳远标准是多少?
- 5、小学三年级体育教学计划(三篇)
- 6、三年级急行跳远成绩标准
小学三年级,女生立定跳远标准是多少?
小学三年级立定跳远合格标准:男生成绩在42米至58米之间,女生成绩在31米至46米之间。 立定跳远是一种田径比赛项目,运动员从静止状态开始跳跃,不使用助跑。比赛时,运动员双脚站立的位置没有限制。跳跃时,只能离开地面一次。
小学一至六年级立定跳远标准:一年级:男生:及格 80cm,优秀 95cm,满分 120cm;女生:及格 75cm,优秀 90cm,满分 110cm。二年级:男生:及格 85cm,优秀 100cm,满分 125cm;女生:及格 80cm,优秀 95cm,满分 115cm。
- 三年级:男生跳远80米及以上,女生跳远50米及以上。- 四年级:男生跳远90米及以上,女生跳远60米及以上。- 五年级:男生跳远00米及以上,女生跳远70米及以上。- 六年级:男生跳远10米及以上,女生跳远80米及以上。
《立定跳远》教学设计
1、《立定跳远》教学设计 篇1 教学内容: 立定跳远 教学任务: 通过本节课的学习,让每个学生在“玩中学,学中玩,玩中创”感受到愉悦,在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出,并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。
2、立定跳远是低年级体育教学的重点内容,教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。教学应着重解决培养学生正确的跳跃姿势,为儿童以后的发展与提高打下基础,以及学会轻巧落地的方法,增强安全参与体育锻炼意识,提高自我保护的意识和能力。学生学习过程中,兴趣是关键。
3、立定跳远教材是在跳跃的基础上进一步巩固双腿跳的练习,是发展学生腿部力量和弹跳力量的主要教材,主要是发展学生学会两腿用力蹬地跳起、脚跟着地、缓冲落地的动作方法,并能熟练的进行跳跃。
4、立定跳远是体育健康学习领域新课程标准二级的内容之一。是跳跃动作的重点教材。跳跃教材内容丰富,形式多样,生动活泼,充满童趣,能有效提高学生的跳跃能力,加强下肢力量,提高协调性和敏感性的素质,有助于培养学生克服困难不怕挫折的自信心和勇气。
小学四年级体育立定跳远教学设计
1、《立定跳远》教学设计 篇1 教学内容: 立定跳远 教学任务: 通过本节课的学习,让每个学生在“玩中学,学中玩,玩中创”感受到愉悦,在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出,并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。
2、小学体育立定跳远教案 篇1 教学内容: ●中考体育考试项目(立定跳远)辅导教学 ●游戏活动 ●身体素质练习 教学目标: ●知识与技能目标:通过教学使学生牢固掌握立定跳远的动作技术要领,并能运用所学技术进行练习。
3、小学体育立定跳远的说课稿1 说教材 本课主题是池塘里的游戏(原教材是立定跳远),该教材是二年级跳跃内容,要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远。跳跃是人体的基本活动能力之一,并且是具有实用意义的体育项目,深受少年儿童的喜爱。
4、立定跳远教材是在跳跃的基础上进一步巩固双腿跳的练习,是发展学生腿部力量和弹跳力量的主要教材,主要是发展学生学会两腿用力蹬地跳起、脚跟着地、缓冲落地的动作方法,并能熟练的进行跳跃。
5、小学四年级体育教学工作计划1 学情分析; 小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。
6、本学期四年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等内容。 跑是人体的基本活动能力,教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法,提高跑的基本能力,学习传接棒方法,培养学生集体协作意识和配合能力。 跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法,发展学生灵敏和爆发力。
小学三年级立定跳远标准是多少?
小学三年级立定跳远合格标准:男生成绩在42米至58米之间,女生成绩在31米至46米之间。 立定跳远是一种田径比赛项目,运动员从静止状态开始跳跃,不使用助跑。比赛时,运动员双脚站立的位置没有限制。跳跃时,只能离开地面一次。
小学一至六年级立定跳远标准:一年级:男生:及格 80cm,优秀 95cm,满分 120cm;女生:及格 75cm,优秀 90cm,满分 110cm。二年级:男生:及格 85cm,优秀 100cm,满分 125cm;女生:及格 80cm,优秀 95cm,满分 115cm。
三年级男生跳远80米及以上,女生跳远50米及以上。 四年级男生跳远90米及以上,女生跳远60米及以上。 五年级男生跳远00米及以上,女生跳远70米及以上。 六年级男生跳远10米及以上,女生跳远80米及以上。
小学三年级体育教学计划(三篇)
1、【篇一】小学三年级体育教学计划 学情分析 三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。在课堂常规方面,他们已有了很大的进步,注意力有了较大的提高,对体育也有较大的兴趣。
2、体育教学工作计划 篇1 基本情况 学生情况三年级共四个班,每班约五十人左右,以男生居多,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。 技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。
3、以下是 无 整理的《小学三年级上册体育教学计划(三篇)》,希望帮助到您。 【篇一】 指导思想 新的课程锐意改革,全面地贯彻教育方针和素质教育的目标。
三年级急行跳远成绩标准
1、小学三年级立定跳远合格标准:男生成绩在42米至58米之间,女生成绩在31米至46米之间。 立定跳远是一种田径比赛项目,运动员从静止状态开始跳跃,不使用助跑。比赛时,运动员双脚站立的位置没有限制。跳跃时,只能离开地面一次。
2、小学男生跳远的标准,一年级和二年级为60厘米,三年级为64厘米,四年级为66厘米,五年级为68厘米。六年级、七年级、八年级、九年级分别为70厘米、74厘米、76厘米、78厘米。小学跳远成绩分为优秀、良好、及格和不及格四个等级。
3、小学的立定跳远及格标准:男生42米-58米,女生31米-46米。立定跳远指不用助跑从立定姿势开始的跳远。
4、属于中上等成绩。小学1到3年级的成绩8米算是及格,3米良好表现,2米是优秀最好的了。16相当于中上等成绩。急行跳远是在助跑道上沿直线助跑,在跑进中用单脚起跳腾空,最后双脚落入沙坑的田径运动项目。比赛时,以跳的远度决定名次。
5、三年级的立定跳远评分标准为:男生53米-31米为及格,08米-31米为优秀,18米为满分;女生44米-07米为及格,90米-07米为优秀,02米为满分。
6、急行跳远教学一般分四部分:助跑、起跳、腾空、落地四个环节,每一环节都十分重要。急行跳远起源于古希腊奥林匹克运动。第1届现代奥运会上就设置了男子跳远项目。由助跑、起跳、腾空与落地等动作组成。运动员沿直线助跑,在起跳板前沿线后用单足起跳,经腾空阶段,然后用双足在沙坑落地。