本文目录一览：

• 1、《立定跳远》教学设计
• 2、小学四年级体育立定跳远教学设计
• 3、立定跳远说课稿

《立定跳远》教学设计

1、《立定跳远》教学设计 篇1 教学内容： 立定跳远 教学任务： 通过本节课的学习，让每个学生在“玩中学，学中玩，玩中创”感受到愉悦，在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出，并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。

2、教学设计是教师在教学过程中，根据教学目标、教学内容和学生特点，对教学过程进行系统规划的活动。以下是对《立定跳远》教学设计的修改润色： 教学内容：立定跳远 教学目标：- 让学生通过“玩中学，学中玩，玩中创”的方式，感受到愉悦，初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出的方法，并能双脚落地。

3、立定跳远基本动作教学，包括预摆、起跳、腾空和落地等环节。 游戏活动，如“火车赛跑”，增强跳跃能力及团队合作意识。 身体素质练习，如连续跳跃障碍物，提高跳跃技巧。教学步骤： 开始部分：通过集体热身和规则讲解，建立课堂纪律。

4、立定跳远方法：跳跃时双脚微分开，膝盖微屈，身体前倾，双臂自然前后摆动2次。

5、立定跳远教材是在跳跃的基础上进一步巩固双腿跳的练习，是发展学生腿部力量和弹跳力量的主要教材，主要是发展学生学会两腿用力蹬地跳起、脚跟着地、缓冲落地的动作方法，并能熟练的进行跳跃。

6、在小学体育教学中，立定跳远是一项重要的技能训练。教学设计旨在通过精心策划，确保学生能够有效地学习和掌握这一技术。以《体育与健康课程标准》为指导，教学活动强调培养学生的思维、合作和团队精神，同时注重公平竞争和诚信教育。

小学四年级体育立定跳远教学设计

小学体育立定跳远教案 篇1 教学内容： ●中考体育考试项目（立定跳远）辅导教学 ●游戏活动 ●身体素质练习 教学目标： ●知识与技能目标：通过教学使学生牢固掌握立定跳远的动作技术要领，并能运用所学技术进行练习。

《立定跳远》教学设计 篇1 教学内容： 立定跳远 教学任务： 通过本节课的学习，让每个学生在“玩中学，学中玩，玩中创”感受到愉悦，在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出，并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。

立定跳远教材是在跳跃的基础上进一步巩固双腿跳的练习，是发展学生腿部力量和弹跳力量的主要教材，主要是发展学生学会两腿用力蹬地跳起、脚跟着地、缓冲落地的动作方法，并能熟练的进行跳跃。

小学体育立定跳远的说课稿1 说教材 本课主题是池塘里的游戏（原教材是立定跳远），该教材是二年级跳跃内容，要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远。跳跃是人体的基本活动能力之一，并且是具有实用意义的体育项目，深受少年儿童的喜爱。

立定跳远说课稿

初中立定跳远的说课稿范文1 说教材 教学内容 《立定跳远》该内容是人教版小学体育课标二三年级跳跃部分的内容，要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远这一基本内容。

说教材 教学内容 《立定跳远》是水平二跳跃动作的重要内容，它是在跳跃的基础上进一步巩固双脚跳的练习，是发展学生腿部力量和弹跳力量的重要方法，主要使学生学会两腿用力蹬地跳起，平稳落地的动作方法，并能熟练地进行跳跃。

首先，明确教学目标。通过立定跳远，学生不仅能掌握正确的跳跃动作，还会增强下肢力量和协调性。情感目标上，学生将学会团队协作，培养坚韧不拔的精神。在教材分析阶段，立定跳远被设计为“池塘里的游戏”，通过荷叶作为跳板，让学生在生动的情境中学习，增强实践性。

师：刚才同学们学青蛙跳都学得不错，这时候我们就一起来学习这节课要学习的内容立定跳远好吗？立定跳远和青蛙跳动作方法是差不多的，同学们先看看老师做一下示范，同学们再来学习好吗？教师边示范边讲解动作方法。（动作方法：两脚自然平行分开，上体稍前倾，两脚屈膝，两臂后举。

立定跳远是小学体育教学中的重要一环，对于提升学生腿部力量和弹跳能力，促进身体全面发展具有积极作用。以下是三篇小学体育课立定跳远说课稿的精要概述： 课例一：立定跳远教学旨在激发学生兴趣，通过情景设置（池塘游戏），让学生在游戏中掌握动作要领。重点是蹬地有力和落地轻巧，难点在于身体协调。

立定跳远是小学四年级教材，其特点是发展学生下肢爆发力量及上下肢协调能力。小学四年级的学生正接近生理的发育期。学生天性好动，学习时注意力不易集中，情绪变化大，控制能力较差。在这种情况下的学练，教师应注意调控引导学生，多投入爱心，在关爱中提示学生的不足，使学生乐于接受并给予配合。