平抛运动教学设计一等奖（平抛运动的教学设计）
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[[竖直方向上的抛体运动]教案(1)]平抛竖直方向速度
知道平抛运动的特点是：初速度方向为水平，只在竖直方向受重力作用，运动轨迹是抛物线。
(1)知道平抛运动的特点是初速度方向水平，只有竖直方向受重力作用，运动轨迹是抛物线；(2)知道平抛运动形成的条件；(3)理解平抛运动是匀变速运动，其加速度为g；(4)会用平抛运动规律解答有关问题。
平抛运动定义为：物体以一定的初速度水平方向抛出，如果物体仅受重力作用，这样的运动叫做平抛运动。平抛运动可看作水平方向的匀速直线运动以及竖直方向的自由落体运动的合运动。
平抛运动：概念：物体以一定初速度沿水平方向抛出，如果物体仅受重力作用，这样的运动被称为平抛运动。
高一物理优秀教案范例
1、得出库仑定律同学们，我们一起用了大约20分钟得到的这个结论，其实在物理学发展史上，数位伟大的科学家用了近30年的时间得到的并以法国物理学家库仑的名字来命名的库仑定律。
2、高一物理教案篇1 教学目标 知识与技能： 初步了解做功与能量变化的关系。 知道做功的两个要素，理解功的概念，正确应用功的公式计算。 知道功是标量，正确理解正功和负功的本质含义。 知道总功的两种计算方法。
3、高一下册物理教案(篇1) 学习目标： 知道位移的概念。知道它是表示质点位置变动的物理量，知道它是矢量，可以用 有向线段来表示。 知道路程和位移的区别。 学习重点： 质点的概念 位移的矢量性、概念。 学习难点： 对质点的理解。
怎样引入新课平抛物体的运动最好教案
知道平抛运动的定义及物体做平抛运动的条件。 理解平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合运动。 掌握平抛运动的规律。 树立严谨，实事求是，理论联系实际的科学态度。
一．导入新课：用一 flash 游戏引入课题，学生参与，激发学生兴趣。二．合作探究 学生通过观看演示实验和图片，小组为单位进行合作探究，猜想和证明平抛运动的 规律。并完成学案要求的填空。
物体做平抛运动的条件 (1)有水平初速度，(2)只受重力作用。通过活动让学生理解平抛运动是一个理想化模型。让学生体会研究问题时，要“抓住主要因素，忽略次要因素”的思想。
高三物理教案设计篇4 教学目标： 知道平抛运动的定义及物体做平抛运动的条件。 理解平抛运动可以看作水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合运动。 掌握平抛运动的规律。
什么是抛体运动教案
抛体运动(1)条件：具有一定的初速度；忽略空气阻力；只受重力的作用(2)初速度为水平方向的抛体运动叫做平抛运动。
物理上提出的“抛体运动”是一种理想化的模型，即把物体看成质点，抛出后只考虑重力作用，忽略空气阻力。物体在做抛体运动时，只受到重力作用。
平抛运动：概念：物体以一定初速度沿水平方向抛出，如果物体仅受重力作用，这样的运动被称为平抛运动。
由抛体运动引入平抛运动。 (一)知道什么样的运动是平抛运动？ 定义：物体以一定的初速度水平方向上抛出，仅在重力作用下所做的运动，叫做平抛运动。 物体做平抛运动的条件 (1)有水平初速度， (2)只受重力作用。
由于都是矢量，所以遵循平行四边形定则。合运动与分运动具有等时性、独立性。合运动的性质讨论：两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动，匀速直线运动和匀变速直线运动的合运动可能是匀变速直线运动或匀变速曲线运动。
