四年级简便运算60题(四年级简便运算60题加减法)
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小学四年简单简便运算有答案有五十个
1、、2356-(1356-721)拓展知识:根据算式的不同特点,利用数的组成和分解、各种运算定律、性质或它们之间的特殊关系,使计算过程简单化,或直接得出结果,这种简便、迅速的运算叫做简算。这就需要在进行简便计算之前,要求学生对所学的性质、定律、规律等有透彻的理解和正确的使用。
2、=264×0.519+264×0.481 =264×(0.519+0.481)=264×1 =264 简便计算 简便计算中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律指的是ax(b+c)=axb+axc其中a,b,c是任意实数。相反的,axb+axc=ax(b+c)叫做乘法分配律的逆运用(也叫提取公约数),尤其是a与b互为补数时,这种方法更有用。
3、*23+53*27+50*47=53*(23+27)+50*47 =53*50+50*47=50*(53+47)=50*100=5000。不定积分 结果不唯一求导验证应该能够提高凑微分的计算能力。
4、有如下:26-98+4-02 解析:此题利用加法交换结合律,凑整再计算。步骤如下:26-98+4-02 =(26+4)-(98+02)=30-10 =20 27×17/26 解析:此题先用加法分配律,把27转换成(26+1),再利用乘法结合律,使得运算简便。
四年级数学用简便运算计算。
1、=264×0.519+264×0.481 =264×(0.519+0.481)=264×1 =264 简便计算 简便计算中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律指的是ax(b+c)=axb+axc其中a,b,c是任意实数。相反的,axb+axc=ax(b+c)叫做乘法分配律的逆运用(也叫提取公约数),尤其是a与b互为补数时,这种方法更有用。
2、四年级数学简便运算公式如下:加法运算分为:加法减法和加法组合法。乘法运算分为:乘法交换律、乘法组合律和乘法分配律。除法属性:商不变的减法属性:差不变的十进制属性。加法交换定律两个加数交换位置,并且是不变的。这就是加法交换定律。
3、四年级简便运算乘除法:乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律、除法结合律、除法交换律。乘法交换律子:25×56×4=25×4×56=100×56=5600。乘法结合律:25×125×4×8=(25×4)×(125×8)=100×1000。
4、乘除是同级运算,可以把数和前面的符号一起移动。
5、四年级下册简便运算有如下:26-98+4-02 解析:此题利用加法交换结合律,凑整再计算。步骤如下:26-98+4-02 =(26+4)-(98+02)=30-10 =20 27×17/26 解析:此题先用加法分配律,把27转换成(26+1),再利用乘法结合律,使得运算简便。
6、例:45×(10+2)=45×10+45×2=450+90=540。提取公因式 注意相同因数的提取。例:35×78+22×35=35×(78+22)=35×100=3500,这里35是相同因数。注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。例:45×99+45=45×99+45×1=45×(99+1)=45×100=4500。
200道四年级简便运算及答案
1、=500 简便计算方法:简便运算凑整数,先交换来后结合;一数连续减几数,等于这数减去后几和;一数连续除以几数,等于这数除以后几积。几数和乘一个数,分别相乘再相加,几数差乘一个数,分别相乘再相减,相同几数提出来,剩下再用括号括起来。多加要减,多减要加,少加要加,少减要减。
2、=7600+76 =7676 (6)695-134+105-166 =(695+105)-(134+166)=800-300 =500 定义 加法:把两个数合并成一个数的运算。减法:在已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。乘法:求两个数乘积的运算。除法:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。
3、简便计算 简便计算中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律指的是ax(b+c)=axb+axc其中a,b,c是任意实数。相反的,axb+axc=ax(b+c)叫做乘法分配律的逆运用(也叫提取公约数),尤其是a与b互为补数时,这种方法更有用。
4、-98+4-02 =(26+4)-(98+02)=30-10 =20 27×17/26 解析:此题先用加法分配律,把27转换成(26+1),再利用乘法结合律,使得运算简便。
四年级数学下册简便运算专题训练(6篇)
1、×40 解析:此题先利用乘法分配律,把96×40转换成26x4,再利用乘法结合律来简便计算。
2、四年级下册数学576+599怎么简便运算 576+599 =576+600-1 =1176-1 =1175 四年级数学下册小数简便运算题很急。
3、x75x4 99x101 (100+1)x100 85x37+15x37 99x99+99 85除以5除以17 120x14除以12 好像就这几种了,希望对你有帮助。
4、四年级数学简便计算题目示例 每道题目都将着重考察学生快速准确的计算能力。下面是一些典型的四年级数学简便计算题目:题目一:计算 25 × 16 × 12。直接乘法即可,但考虑计算的简便性,你能找到最快速的算法吗?计算结果为 4800。首先计算较大的两个数,再与其他数相乘可以更快得到结果。
5、四年级下册简便运算题400道如下:通常情况下,这些计算题是一些较为简单的数学运算,例如加减乘除、比例、百分数、分数等等。这些题目旨在让学生熟练掌握基本运算,培养他们的计算能力和逻辑思维能力。对于不同年级的学生,难度会有所不同,但都是比较基础的计算题目。
简便运算4年级简便运算大全
×5+0.8×5 解析:运用提取公因数的方法,公式:ac+ab=a(b+c),提取公因数5,2和0.8相加正好凑整数,使得运算简便。
四年级简便运算乘除法:乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律、除法结合律、除法交换律。乘法交换律子:25×56×4=25×4×56=100×56=5600。乘法结合律:25×125×4×8=(25×4)×(125×8)=100×1000。
加法交换律;(a+b=b+a)和加法结合律;(a+b)+c=a+(b+c)。
六)接近整百的数的运算。这种题型需要拆数、转化等技巧配合。如;302+76=300+76+2,298-188=300-188-2,等。(七)认真观察某项为0或1的运算。如:93+07×(5-5)等。总的说来,简便运算的思路是:(1)运用运算的性质、定律等。(2)可能打乱常规的计算顺序。
×64 =125×8×8 =1000×8 =8000 (5)76×101 =76×(100+1)=76×100+76×1 =7600+76 =7676 (6)695-134+105-166 =(695+105)-(134+166)=800-300 =500 定义 加法:把两个数合并成一个数的运算。
四上简便计算
1、×5+0.8×5 解析:运用提取公因数的方法,公式:ac+ab=a(b+c),提取公因数5,2和0.8相加正好凑整数,使得运算简便。
2、简便运算方法:分配法 括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配。例:45×(10+2)=45×10+45×2=450+90=540。提取公因式 注意相同因数的提取。例:35×78+22×35=35×(78+22)=35×100=3500,这里35是相同因数。注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。
3、加法运算:加法交换律和加法结合律。加法交换律指出,两个加数交换位置后和不变,即 a + b = b + a。加法结合律则表明,三个或更多数相加时,无论怎样分组,其和是相同的,即 (a + b) + c = a + (b + c)。 乘法运算:乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律。
4、一定要把括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相加或相减。
5、凑整思想)。简便运算算法 加法结合律 加法结合律为(a+b)+c=a+(b+c)。例如,8+1+9=8+(1+9)=8+10=18 加法交换律 a+c=c+a。例如,8+5=5+8=13。乘法结合律 (axb)xc=ax(bxc)。例如,3x5x4=3x(5x4)=3x10=30。乘法分配律 (a+b)xc=axc+bxc。
6、四年级上册数学简便运算的方法有以下几种:“凑整”先算 就是将能够凑成整数的先凑起来算,这种方式一年级的时候就已经学了,也就是凑十法的拓展。例题:计算:28+54+46 28+54+46=28+(54+46)=28+100=128 因为54+46=100是个整百的数,所以先把它们的和算出来。