本文目录一览：

• 1、五年级上册英语第2单元思维导图
• 2、四年级上册第五单元思维导图英语
• 3、四年级上册英语第二单元思维导图怎么画

五年级上册英语第2单元思维导图

首先在白纸中间靠左的地方绘制一个矩形，然后写下本次的中心主题（五年级上册英语）。划线进行扩展，填入内容。然后确认二级主题，主要分为了（句子）和（单词）两部分，也是先画矩形，然后再通过线条链接。重点单词和句子可用红笔或者记号笔画出标记。

五年级上册英语第2单元思维导图画法如下 首先要在画面中间空白的地方写下三个英文字母，再在它们的周围添加一些小星星的图案作为点缀。在英文字母的左侧和右侧分别画上两个、三个方形文字框，然后用直线将它们和字母连接起来。

英语五年级123单元的思维导图画法如下：需要工具：画笔、画纸。

首先，选择思维导图工具，通过浏览器搜索，直接进入MindNow工具网站，选择在线创作。进入新建思维导图界面。其次可以根据需求，选择一个【脑图结构】。确定主题内容，开始创作。优化完善思维导图，导图内的文本，字体，主题，颜色，线条，边框等均可以调整设置，可以用来突出重点。

四年级上册第五单元思维导图英语

在纸上白纸上画一个文字框。在文字框里边写上“四年级第五单元”。在两侧画二级标题，之后在二级标题上，添加“四年级第五单元”的相关内容。在分支上再添加几个更小的分支，添加相关内容，关于“四年级第五单元”的思维导图就做好了。四年级上册英语第五单元的话题是“衣服”。

第五单元的内容是“Dinnersready”思维导图需要把主题内容放在中间。其他内容围绕主题展开按照类别划分，可以用树形思维导图去画。

四年级上册英语第五单元关于安全体式的思维导图这样画：主次之间可以是总分关系，也可以是并列关系，递进关系，因果关系，画的时候由粗到细，从右上角的一点钟方向顺时针画（读图时也是这个顺序）或者按你喜欢的，只要方向一致就可以了。

小学英语四年级上册第五单元思维导图的画法如下：确定中心主题：确定第五单元的标题作为中心主题，例如Unit 5。在中心主题的周围，可以添加四个或五个分级标题，这些标题可以是第五单元的主要话题或关键内容，例如单元重点、单词、短语、语法和文化知识。添加内容：在每个分级标题下，添加相关的内容。

教师在黑板上画一个钟，时间指向6∶30，T：Wow！Its6∶30.It’stimefordinner.I’mhungry！教师接着用教学课件展示米饭和蔬菜的图片，并说：I’dlikesomericeandvegetables.Whatwouldyoulikefordinner？找一个学生起来引导学生运用“I’dlike…”来

四年级上册第五单元英语绘画步骤如下：首先，在手抄报画面左侧边缘写出“英语”的标题文字，并在手抄报画面顶部右上角写出英文字母。底部左下角画出矩形图案，并在手抄报画面底部右下角画出椭圆形边框，底部和顶部画出星星图案。

四年级上册英语第二单元思维导图怎么画

1、四年级英语第二单元思维导图如下：第二单元关于书包schoolbag，正好把三年级学过的文具也复习巩固一下，可以和孩子一起画一画。建议能画图片的最好画图片，这样记起来更牢固也有趣。小学英语学习的内容比较基础，还未涉及难懂的语法，主要还是学习单词、词组、句子对话，所以使用思维导图整理比较容易。

2、四年级上册英语第二单元思维导图如下：Unit 2 My schoolbag，在第二单元学生们会学习一些和书本相关的词汇，还另外包括书包里的常见词汇，并学习What’s in your schoolbag？进行日常对话。主要内容：四会单词：candy、 notebook、toy、key；两会单词：lost so much、cute。

3、在纸上白纸上画一个文字框。在文字框里边写上“四年级第二单元”。在两侧画二级标题，之后在二级标题上，添加“四年级第二单元”的相关内容。在分支上再添加几个更小的分支，添加相关内容，关于“四年级第二单元”的思维导图就做好了。