初二体育理论40题答案及解析（初二体育理论40题答案及解析大全）
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体育理论跪谢!
1、体育主要特征的基础上，还必须拓宽体育的社会渠道，满足个人体育兴趣和爱好，启发主 动参与体育的意识，讲究体育锻炼的科学性，不断提高体育欣赏水平，并创造条件为国家 输送和培养竞技体育人才，以适应当代社会和青年对精神、文化生活日益增长的需要。
2、体育一词，其英文本是physical education，指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。在古希腊，游戏、角力、体操等曾被列为教育内容。17～18世纪，在西方的教育中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等项活动， 只是尚无统一的名称。
3、首先是“模仿起源说”，这种观点认为，儿童通过模仿成人进行打猎、捕鱼和作战等活动中的嬉戏，从而产生了体育。其次，出现了“生理起源说”，这种观点认为，随着生活水平的提高，人们有了过剩的精力，投身于文娱和体育活动。
4、长个子，提高有氧能力 虽然打篮球对身体的发育各方面都有好处，但最大的好处应该是长个子和提高有氧能力。因为篮球是个“高人”运动，长得高或跳得高都是优势。
体育教育专业健美操理论考试试题
1、填空题：（共20分，每小题4分） 体育作为一种特殊的社会现象，它以▁▁▁▁▁▁▁▁为基本手段，既是以增强体质，增进身体健康为目的的教育，又是社会文化活动的重要组成部分。 体育教育、竞技运动和身体锻炼是三个既有区别，又有▁▁▁▁▁▁▁▁的体育内容。
2、对体育教师的专业素质评价应包括：职业道德、教学能力、教育科研能力。4跳高的技术是由助跑、起跳、过杆和落垫四个紧密联系的阶段组成。4篮球运动是由跑、跳、投等人体基本活动组成的综合性体育活动。
3、它是对原有的体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。它是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径。健康：指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会各方面都完美的状态。
4、您好，对你如果学的是体育教育专业的那么我个人是建议您选择健美操这一个以后考研的话也是比较方便以后出来的话可以从事与体育教育专业有关的工作也可以当某些学校的辅导员这都是比较可以的希望可以帮到您。
5、我也是体育教育专业大三学生，马上大四了，其实体操并不难练，只要有一定的协调能力，教的动作都能完成，不过前景就不怎么样了，我以前也学的体操，不过现在改健美操了。
体育课理论考试需要解答这些问题:1力量性练习2耐力练习3灵敏性练习4...
方法：下坡跑练习 目的：因下坡惯性告诉，锻炼腿部速度能力 动作要领：上体保持正直姿势，两臂以肩关节为轴做自然的前后摆动动作，大腿高抬至水平位置后做积极的下压大腿动作，后蹬动作要充分、有力，摆动腿要高摆、下压要迅速有力，尤其是摆动腿下压时的伸髋动作要充分，保持良好的向前性。
一） 发展身体素质的方法 它是最基本和常用的练习方法。运用这种方法能有效地发展身体素质，提高基本活动能力，促进内脏器官的功能，增强体质。 身体素质练习包括：力量、速度、耐力、柔韧和灵敏性的练习。其中力量、速度、耐力尤为重要，现做简要介绍： 发展力量的因素及发展力量的方法 （1）负荷。
灵敏性训练方法包括各种游戏、各种起跑、疾跑、听信号变向跑、急起急停、各种跑的专门练习和辅助练习，以及全面的身体训练都能促进灵敏素质的提升。 短跑与长跑的训练 发展短跑速度和旨在发展耐久力的长跑可以出现在同一训练课中，但先练短跑后练长跑与先练长跑后练短跑所产生的训练效果是不同的。
以发展身体素质的不同任务为划分标准：力量练习法、速度练习法、耐力练习法、柔韧性练习法、灵敏性练习法。
耐力训练 长跑：要求为400米跑道，女子每次15圈，男子每次20圈，平均速度为每圈不得低于2分20秒。负重越野：自己背负不低于30公斤的背囊（女子为20公斤），在不低于海拔2000米的小路、山脊行走，时间为一整天或两天，每周或两周一次。
