体育教学论的期末试卷及答案（体育教学论考试）
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体育教学论的学科性质是()
课程性质第一条 体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程；是学校课程体系的重要组成部分；是高等学校体育工作的中心环节。
相对于其他体育形态而言，体育教育的基本特征是其突出的教育性和教学性。任何体育教育都是在教师（或指导者）的主导下进行的有计划的教育教学过程，亦即体育主体（对象）自身的学习和锻炼过程。体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段。
该专业要求学生掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论，全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能，并在全面发展的基础上有所专长，毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作 。
小学体育课的内容有从场地可分为室内，室外，室内有理论课，游戏课，棋类！室外课内容包括田径的队列，走，跑，跳，投，球类的包括篮球，足球，排球，乒乓球，体操包括韵律体操，专项体操，器械操，舞蹈，武术。
六年级体育理论课考试
1、小学体育课的基本任务是全面锻炼学生身体，促进学生正常的生长发育；初步掌握体育基本知识、基本技术和基本技能；向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操。通过体育教学，向学生进行体育、卫生保健教育，增进学生健康，增强体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民素质奠定基础。
2、进一步促进学生身体的正常发育和机能的发展，全面发展身体素质，增强对自然环境的适应能力。2：掌握体育基本理论和卫生知识，学会正确的运动技术，机能和科学锻炼身体的方法，养成自觉锻炼的习惯，为终身收益奠定基础。3：培养良好的思想品质和道德素养。
3、六年级体育复习题填空： 体育运动（课）前要做好（充分的准备活动），（课后）要做好（放松整理动）。田径运动包括（竞走）、（跑）、（跳跃）和（投掷）。田赛包括（跳高）、（跳远）、（铅球）、（拔河）。竞赛包括（走）和（跑）。4跳高技术包括（助跑）、（起跳）、（腾空）、（过杆）和（落地）四个部分组成。
4、一至六年级的所有测试科目由市教研室统一命题和制卷，命题范围为本学期学习内容，以学科新课程标准为依据，面向全体学生，着眼于学生的发展，着重考查学生的学科基本素养，不出偏题、怪题、超标题。
高中体育理论考试题及答案(3)
1、学校体育的功能是指学校体育所发挥的有利作用或效能。2学校体育目标的结构由条件目标、过程目标和效果目标方面组成。2体育教学内容是反映为了达到体育教学目标而选用的体育知识和技能的体系。2现代教学手段在体育教学中常用方法主要有传统型和现代型两种。
2、体育与健康基础知识 名词解释：1 、体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进高中学生健 康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重 要途径。
3、参考答案：正确 底板厚度至少应有85%的天然木料 （A）错误 （B）正确 参考答案：正确 由于意外的损坏、磨损或褪色，造成拍面的整体性和颜色上的一致性出现轻微的差异 只要未明显改变拍面的性能，可以允许使用 （A）错误 （B）正确 参考答案：正确 发球主要由抛球和挥拍球两个动作组成。
4、耐久跑是一种运动强度不大，持续时间较长的有氧运动。它对场地器材没有过高的要求，且技术简单，它贯穿于学校体育教学的全过程，也是最容易掌握和开展、终生都可参与的群众性健身项目之一。同时也是教师在教学中要对其单调和枯燥予以高度重视的项目。
5、四。论述题，纵观历届的奥运盛会，在奥运投资使举办城市经济增长的同时，经济结构也将获得革命性调整，奥运成为很多举办城市产业结构变化的一个绝佳时机。历届奥运会的举办都很大程度上缓解了主办城市的失业率。巴塞罗那奥运会在1987年至1992年，失业率从14％降为6％。
6、性格开朗，充满生命活力，健康的人总是心情愉快、精力充沛、，生气勃勃、富有进取精神。正常的体温、心率、呼吸及正常体重。食欲旺盛及正常的消化功能。健康的牙龈和口腔粘膜。皮肤光滑、柔韧、富有弹性、肤色健康。光滑并带光泽的头发，紧紧地附着于头皮。
