本文目录一览：

• 1、六年级足球作文
• 2、用说明方法介绍足球
• 3、足球的作文
• 4、四年级足球作文

六年级足球作文

六年级足球作文 篇1 在一个烈日暴晒的星期五下午，学校里每个学生都高兴而又急切着放学回家。放学铃声一响，顿时全校沸腾起来。这时，五三中队的男同学“全副武装”来到足球场准备一场“阵地战”。女孩子就在旁边观看这场大战。

六年级足球作文 篇1 一天，晚上。“啊！好困啊，先去睡觉吧。”小明拿手拍了拍嘴。 等小明睡了后，在书桌上开启了一次辩论会。

六年级足球作文 篇1 比赛开由对方发球，发了一个吊高球。球还没落地，王小刚就一马当先，对准球就是一脚，真是一个足球飞上天—没拦没挡。足球又从他的脚下乖乖地飞了回去。

用说明方法介绍足球

1、第二样足球精神是拼搏精神，一个拥有拼搏精神的球队，就算离比赛结束只有一分钟、一秒钟，他们还是会尽自己最大的努力抓紧这时间去拼搏，去奋斗。

2、圆润、配合天衣无缝等。足球的外观是圆的，所以可以用圆润来形容。足球是多人的运动，在踢足球时是需要球员间相互配合的，所以可以用配合天衣无缝来形容足球。足球比赛每队场上队员不得多于11人，不足7人时不能进行比赛。

3、汉武帝还在军队中推广足球运动，使足球运动兼有强健士兵体魄和提高军队战斗力的作用。 “最早”一词有什么作用？ 在军队中推广足球运动有什么性质和作用？ 本段文字运用了哪种说明方法？ 概括本段段意。

4、这个足球场很大，球场长度为120米，宽度为60米。

5、例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。

6、我们学校很大，有四个足球场那么大用了比较的说明方法。在这句话中就采用了做比较的说明方法，把操场和足球场做了比较给人比较明确的大小感的感受。

足球的作文

【篇一】小学生关于足球的作文500字 “射门！耶！赢一分！”踢足球，是我人生中最美好的事情。

四年级足球作文 篇1 小村庒永远都是那么宁静，只听见忽远忽近，断断续续的几声鸟叫。白云在蓝天中慢漫的飘来飘去，一切都那么安静。

足球的作文1 我最喜欢玩的当属足球运动了，因为我觉得足球才是一个男孩子该玩的体育运动。我第一次接触足球是因为我的哥哥，他每次放假回家的时候都会和我在楼下踢足球。

四年级足球作文 篇1 放学了，在一块被夕阳的余晖洒在空地上，有一场精彩的足球比赛如火如荼的进行着。 在这里，他们把书包和帽子一堆就是一个球门。尽管样子很简陋，但并没有阻挡住小球迷对足球的热情。

四年级足球作文 篇1 自从我上了小学以后，就迷上了踢足球。踢足球可以帮助我们锻炼身体，还可以提高我们的反应能力。 足球比赛有两队组成，每队都有前锋、中场、后卫，还有守门员。

四年级足球作文

1、四年级足球作文 篇1 小村庒永远都是那么宁静，只听见忽远忽近，断断续续的几声鸟叫。白云在蓝天中慢漫的飘来飘去，一切都那么安静。

2、四年级足球作文 篇1 放学了，在一块被夕阳的余晖洒在空地上，有一场精彩的足球比赛如火如荼的进行着。 在这里，他们把书包和帽子一堆就是一个球门。尽管样子很简陋，但并没有阻挡住小球迷对足球的热情。

3、四年级足球作文 篇1 我是文化路第三小学四年级的王相涵。我是一名健康文明，积极乐观的学生。我更喜欢交朋友。除了班里，院里的好朋友陪我一起学习，一起玩耍，一起成长。