本文目录一览：

• 1、“体育课布置家庭作业”成为小学教育改革方向
• 2、给中小学生布置体育家庭作业,你怎么看?
• 3、目前破解体育家庭作业困境的具体路径是什么呢?
• 4、给中小学生布置体育家庭作业,有哪些好处?
• 5、教育部:实施寒暑假学生体育家庭作业制度,体育家庭作业该怎么布置?

“体育课布置家庭作业”成为小学教育改革方向

1、总之，有针对性地布置体育家庭作业，充分调动家长的积极性，能够很好地减轻学生的学习负担，使学生在掌握简单有效的健身方法和运动常识的同时，使体育教学得到有效延伸，使终身体育的观念扎根于每个学生的心里，让体育家庭作业在学生日常生活中真正“活”起来。

2、觉得还是有必要。但是学生是否有时间完成。在人们的思想观念中往往都是数理化布置家庭作业。其他的科基本都不布置。更没有想到体育课也要布置家庭作业。但这个也可以。不要布置的太多。比如说每天不止十个或者20个俯卧撑。这个是可以的。孩子在睡前。做一下运动。也有利于健康。

给中小学生布置体育家庭作业,你怎么看?

通过布置体育家庭作业从而引导学生们形成运动的终生兴趣，这本身是一个不错的想法，出发点也是非常好的。可是当体育成为了一种家庭作业，会不会变成一种负担或者再一次沦为打卡。最害怕的就是一种好的出发点，最后却沦为了一种形式主义，同时也增加了家长学生的压力。

体育家庭作业可以让学生拥有良好的运动习惯。体育家庭作业就是留给学生的，也是让学生面对自己的运动世界可以有自己喜欢的陪伴方式。体育是锻炼身体的，让学生的意志更坚强，让学生的精神面貌更有精气神。有孩子是喜欢体育的，所以有体育家庭作业会非常喜欢这些作业，比那些学习成绩单还要有吸引力。

增强孩子的身体健康 体育家庭作业可以让孩子与父母一起参与运动和体育游戏，这对孩子的身体健康大有裨益。通过参与篮球、跳绳等活动，中小学生能在成长的关键时期促进身高和骨骼的发展，同时在学习之余培养良好的体质。

目前破解体育家庭作业困境的具体路径是什么呢?

因此，家—校—社互联共融，引入一定的社会力量，拓展体育家庭作业的外延，将社区体育作业纳入其中，是我们未来需要考量的一个方向。体育家庭作业作为体育课堂的有效延伸，在弥补学生体育运动时间不足，提升学生综合能力方面发挥着重要作用。

课外体育作业的完成生态是否平衡，成果反馈是否优质，与家庭、学生、学校的共生意识相关，只有建立起共生下的家校生态，增强家长对学生体育教育的介入度和责任意识，才能获取多方联动，推动体育家庭作业的高效落实。

企业可以将线上的体育消费作为一个突破口，对线上线下的体育赛事进行合理整合，有效解决疫情所造成的实际问题，满足人们的运动需求，为居民的居家锻炼提供线上的专业指导，也进一步促进了线上线下的有效融合。

以作业的形式让孩子们进行体育锻炼。如果只是提出建议，很多家长可能不太在意，或者没有那么重视，但是如果学校以作业的方式督促孩子们在家里进行体育锻炼，或许能够起到更好的作用。每个家长也应该提高这方面的意识，让孩子们能够有更多的时间去参加体育锻炼。

给中小学生布置体育家庭作业,有哪些好处?

1、锻炼孩子的身体健康 一些老师或者是兴趣班，给中小学生布置的体育家庭作业就是让孩子和父母们一起做运动做体育游戏等等，而在这个环节中其实很大一定程度上锻炼了孩子的身体健康，因为可以做做运动，打打篮球，跳跳绳等等。

2、体育家庭作业可以让学生拥有良好的运动习惯。体育家庭作业就是留给学生的，也是让学生面对自己的运动世界可以有自己喜欢的陪伴方式。体育是锻炼身体的，让学生的意志更坚强，让学生的精神面貌更有精气神。有孩子是喜欢体育的，所以有体育家庭作业会非常喜欢这些作业，比那些学习成绩单还要有吸引力。

3、增强孩子的身体健康 体育家庭作业可以让孩子与父母一起参与运动和体育游戏，这对孩子的身体健康大有裨益。通过参与篮球、跳绳等活动，中小学生能在成长的关键时期促进身高和骨骼的发展，同时在学习之余培养良好的体质。

4、福州学校将布置体育家庭作业，这种家庭作业对孩子身体素质方面有许多好处，孩子在放学之后进行体育作业打卡，有助于孩子的身心健康。现在的孩子上学压力也是很大的，每天天刚刚亮就起床，起床之后洗漱吃饭，吃完早餐就来到学校学习。一天的时间要学习多门课程，还要及时消化，要记住老师教授的知识。

5、若是学生在学校，教师就能监督孩子的锻炼和室外活动，可寒暑假学生是在家里，教师是鞭长莫及。因此，国家决定全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度。让每一位学生在寒暑假期间完成每天的体育作业，以此增强体质和帮助学生脱离开电子设备。

6、锻炼身体，提高身体素质首先，体育家庭作业制度能够督促孩子们锻炼身体，提高身体素质。现在很多孩子由于学习负担太重，体力消耗特别大，也没有时间锻炼身体，导致身体素质越来越差。这项制度正好能够帮助孩子弥补这方面的不足，帮助他们德智体美劳全面发展。

教育部:实施寒暑假学生体育家庭作业制度,体育家庭作业该怎么布置?

其中包括，小学一二年级每学期校内统一考试不得超过1次；全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度，确保儿童青少年视力健康电子档案一人一档，并随学籍变化实时转移，等等。

亲子化：亲子体育不仅让家长和孩子都动起来，同时还有助于营造融洽的家庭氛围。在练习的设计中我们可以将我们课堂中的一些技能、体能合作练习，根据一大一小的人员搭配形式加以调整。也可以将多人参与的体育游戏，调整为一大一小或两大一小的参与形式。

体育家庭作业清单如下：每天跑步或快走30分钟。每周进行两次有氧运动，如跳绳或跳舞。每周进行三次力量训练，如举重或俯卧撑。每天进行伸展运动和柔韧性练习。每周进行一次户外活动，如爬山或远足。每天进行眼保健操，以缓解眼睛疲劳。每周进行两次瑜伽或普拉提训练。

法律分析：全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度，督促检查学生完成情况。法律依据：《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》第三条 创新作业类型方式。学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。

家庭体育作业应该按照老师的要求完成，小学低段学生体育家庭作业多选择趣味性和亲子类锻炼内容，以提高学生锻炼兴趣为主；同时锻炼时间可适当延长、强度可适当减小，以培养学生养成运动习惯为主。高段学生以球类集体项目锻炼为主，全面培养学生交流、协作能力并形成积极向上的体育品格。