本文目录一览：

• 1、小学一年级体育课件跳绳
• 2、一年级小学生健康主题班会课件【三篇】
• 3、小学一年级体育与健康教学计划ppt
• 4、一年级体育与健康讲什么故事
• 5、小学体育与健康教学案例精选的目录
• 6、小学体育一年级体育一年有多少课时

小学一年级体育课件跳绳

1、小学一年级体育课件： 《跳绳》 设计意图： 跳绳是我国民间传统的体育项目，特别在学生中广为流传，而且跳绳也是我国学校体育的基本教学任务，尤其是小学一年级的重点教材，是必须考核的项目，但该项目对于协调性比较差的学生来说，要学会还是比较困难的。

2、跳绳所需的空间和器材都非常简单，投资成本低，见效快，易于学习。这一运动已被纳入九年义务教育阶段小学体考的必考项目之一。对于学生来说，如果能够在教育阶段掌握跳绳技能并取得合格成绩，可以为体育成绩加分，这对于提高学生的竞争力大有裨益。

3、小学一年级跳绳标准是**男生每分钟109个为优秀，女生每分钟117个为优秀**。根据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》的规定，小学一年级的一分钟跳绳标准分为及格、良好和优秀三个等级。对于男生来说，及格标准是每分钟17次，良好标准是87次，而优秀标准则是达到或超过109次。

4、体育教学中，跳绳的基本技术动作是提升技能的重要环节。首先，我们来探讨跳短绳的方法：握绳是基础，无论是有把还是无把的绳，手部姿势都至关重要。握有把绳时，手自然握住；无把绳则需将两端绕在手心和手背上，用拇指与食指的第二关节控制。

5、跳绳是小学生体育课上常见的运动项目之一，它不仅可以锻炼身体，还可以提高协调性和反应能力。下面是小学生跳绳动作的要领：单人跳 单人跳是最基本的跳绳动作，它需要掌握以下要领：（1）双脚并拢，身体保持直立，双手握住跳绳的两端。（2）将跳绳绕在身体后面，然后向上跳起，同时将跳绳向下甩出。

一年级小学生健康主题班会课件【三篇】

1、用舞蹈、知识竞答、ab剧、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“安全”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。 形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。 活动准备 收集资料； 排练舞蹈； 排练小品《我们学会了保护自己》。

2、让我们从小讲文明，讲礼貌，金刀峡中心校一年级一班“争做文明之星”主题班会现在开始。 （一）看表演，思考问题，明辨是非。 小品表演 跨进学校的大门，我们就要做一个文明的小学生，但是明明却做了些什么呢？请大家仔细看小品《明明迟到》。 时间：课堂上。 人物：明明，老师和同学们。

3、下面我们来看一个这次四川大地震中涌现出一个年仅九岁半的小英雄林浩的感人故事。请同学们用心去感受。 分享具有独立人格的感人故事。

4、一年级心理健康主题班会篇1 活动课题：优点轰炸 活动目标：学生通过活动，寻找他人的优点，学会欣赏他人，解决如何与人共处，团结合作的问题。

5、活动目的：增进学生春季传染病知识，维护身心健康。活动过程：主题导入：春季传染病预防 知识讲解：常见春季传染病 流行性腮腺炎：前驱症状，面部疼痛，单侧或双侧腮腺肿大。流行性感冒：发热、头疼、乏力等症状，呼吸道传播。水痘：向心性皮疹分布，轻微症状，多数自愈。

6、谈话导入 在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗？你们已经是一年级的.小学生了，应该自己的事情自己做了。这样我们不仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。

小学一年级体育与健康教学计划ppt

1、教师加强学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向经验丰富的老教师学习，总结经验教训。教研专题：学生学习活动的有效性 具体的教学计划 针对一年级学生的年龄特点和教学任务，进行爱国主义教育，培养学生的组织纪律和创新精神。

2、小学一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米和50米跑走跑交替）、基本步法练习。

3、教学目标具体包括：（1） 进一步了解参与体育活动与锻炼的好处，学习保护身体健康的基本知识与方法。（2） 进一步掌握基本运动、游戏、韵律活动与舞蹈的技巧，提升身体素质和基本活动能力。（3） 体验体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学合作无间。

4、“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。

5、以下是 整理的《小学一年级上册体育教学计划（三篇）》，希望帮助到您。 【篇一】 指导思想： 本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲，实施《新课程课标》。本班的体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。

一年级体育与健康讲什么故事

体育与健康一年级上册。经查询该书是体育与健康一年级上册，作者：汤昌飞，出版社：教育科学出版社，本书以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的，通过图文并茂的形式，传授体育的基本方法，使学生形成终身锻炼的意识和习惯。

小学体育与健康说课稿3 尊敬的各位评委，各位老师大家好，我是来自宜昌市深圳路小学的张晋芳老师，我以“单双脚跳”的训练为教学内容，来说说我的教学设想。

本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲，实施《新课程课标》。本班的体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。

青少年的体质关系民族的强盛和国家的未来。青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志。每天运动一小时，健康生活一辈子。可是，现在学生的学业压力大，学生们除了每周的体育课，基本上没有太多时间来到操场尽情地玩耍。宽大的操场更多的时间是空置着。

一年级的学生正处于生长发育的关键时期，体育锻炼有助于骨骼、肌肉的生长，使身体更加健壮。同时，锻炼还能加速血液循环和新陈代谢，使孩子的免疫系统得到增强，从而更少生病。增强心肺功能 体育锻炼可以提高心肺功能，使孩子们的心脏更加有力，肺部功能得到增强。

小学体育与健康教学案例精选的目录

1、生长发育规律： 分析小学生身体发育的规律性。生理与心理发展： 探讨体育教育与这两方面的关系。 课程教学设计 设计原则与思路： 详细讲解教学设计的方法和案例分析。教学计划制定： 强调教学计划的制定及其应用实例。 课堂教学 教学原则： 提供体育教学的基本原则。学习方法： 介绍有效学习体育的方法和应用。

2、第一章阐述小学体育与健康课程的基础理论和教学概述。第二章明确了课程的目标定位，强调了课程设计的导向性。教学内容部分深入浅出，涵盖了丰富多样的活动和技能。教学方法章节着重介绍实用的教学策略和技巧，以提升教师实践能力。教学设计部分提供实例指导，帮助教师构思课堂活动。

3、小学体育与健康教材教法简介 这部教材是依据近年来国内外体育教育领域的最新研究成果和实践案例精心编撰的，旨在为小学阶段的体育教学提供全面而深入的指导。理论篇部分 首先，理论篇深入探讨了小学体育教学的理论框架，强化了对教学策略的理论支持。它强调理论与实践的结合，为教学活动提供了坚实的基石。

4、体育，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会 文化 现象，它以身体与智力活动为基本手段，以下是我精心收集整理的小学体育教案设计方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学体育一年级体育一年有多少课时

一学期大概就是54节体育课。至于室内室外，这个没法说准的，看天气。一般来说，小学每周有三天有体育课，三天里每天一节。至于是哪三天、第几节课，要根据学校的课表安排。然后一学习大概是18周。

一年级周课时为26，基础性课程平均周课时为22-23，拓展性课程平均周课时为3-4，学年教学周数为35，学年总课时为约910。二年级周课时为26，基础性课程平均周课时为22-23，拓展性课程平均周课时为3-4，学年教学周数为35，学年总课时为约910。

-2年级体育课相当于每周4课时，3-6年级体育课和7-9年级体育与健康课相当于每周3课时。根据《义务教育课程设置实验方案》（教基[2001]28号）规定的义务教育阶段体育（体育与健康）课占总课时10-11%的比例，1-2年级体育课相当于每周4课时，3-6年级体育课和7-9年级体育与健康课相当于每周3课时。

节。根据查询华律网显示，国家发布的《体育方案》规定：小学1到2年级每周必须开设4节体育课。小学（Primaryschool），是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育范围之内。