中国数学教育期刊级别（中国数学教育杂志怎么样）
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中国数学教育期刊级别
中国数学教育期刊级别为国家级期刊，出刊周期为半月刊，期刊创办于2003年。中国数学教育是辽宁北方报刊出版中心主管、辽宁北方报刊出版中心主办的学术性期刊。
《中国数学教育》期刊级别为国家级期刊。《中国数学教育》是一本由辽宁北方教育报刊出版有限公司、中国教育学会中学数学教学专业委员会、中国教育学会小学数学教学专业委员会主办，辽宁北方期刊出版集团有限公司主管的部级期刊。该期刊创刊于2003年，每半个月出版一期。
中国数学教育杂。《中国数学教育》期刊级别：国家级期刊，《中学数学教学参考》期刊级别：北大核心期刊，《中国数学教育》期刊级别高于《中学数学教学参考》期刊级别，《中国数学教育》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊， 2003年1月正式创刊，分初中版和高中版，均为月刊，国际流行大16开本，64页。
中国数学教育杂志论文评选奖一等奖含金量高。《中国数学教育杂志》是一本数学教学类理论期刊，提供学术指导服务，中国数学教育是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊，正式创刊于2003年1月，由中国教育学会中学数学教学专业委员会和辽宁北方教育报刊出版有限公司共同主办。
数学教学期刊级别为国家级期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1955年。数学教学是中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的学术性期刊。数学教学主要栏目设有：教学专题研究 、教材教法研究、 国内外教改动态 、书刊评价 、现代数学知识讲座 、课外活动资料。
中国数学教育杂志是国家级刊物吗?
1、中国数学教育杂。《中国数学教育》期刊级别：国家级期刊，《中学数学教学参考》期刊级别：北大核心期刊，《中国数学教育》期刊级别高于《中学数学教学参考》期刊级别，《中国数学教育》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊， 2003年1月正式创刊，分初中版和高中版，均为月刊，国际流行大16开本，64页。
2、影响因子（0.507）的亮眼成绩，证明了杂志在数学教育领域的影响力。 国家级优秀期刊的标签，标志着《中国数学教育》在教育领域的卓越成就。2022年Z4期的精彩篇章 “映山红盛开，夜亦是红色”专题，深度剖析高考数学试题，提供实用的复习策略。
3、中国数学教育杂志论文评选奖一等奖含金量高。《中国数学教育杂志》是一本数学教学类理论期刊，提供学术指导服务，中国数学教育是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊，正式创刊于2003年1月，由中国教育学会中学数学教学专业委员会和辽宁北方教育报刊出版有限公司共同主办。
4、学会在判断什么样的期刊是正规的，国家级的教育类期刊。比如《中国科教创新导刊》《中国校外教育》《新课程》《中国职工教育》等等，或者很多好的师范学院的学报。一般周期的话2-3个月。建议可做咨询几家。
5、《中华家教》月刊，双刊号：ISSN：1007-693X，CN：11-3056/G4 创刊于1992年，由中华全国妇女联合会主管、中国家庭教育学会主办，全国及海外公开发行的家庭教育学术国家级期刊。以推进家庭教育科学发展与学术建设为主旨，坚持实事求是、理论与实际相结合的学风，为家庭教育研究和实践工作者提供交流平台。
6、中小学数学杂志期刊级别为国家级期刊，出刊周期为旬刊，期刊创办于2008年。中小学数学杂志是中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的学术性期刊。
数学教学期刊信息
《数学教学》是一本有较高学术价值的大型月刊，G4教育专刊，国家级期刊，国内统一刊号：CN：31-1024/G4， 国际统一刊号：ISSN：0488-7387 ，华东师范大学主办。 自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
以下是关于《数学教学》期刊的一些基本信息：刊名：数学教学 主办单位：中华人民共和国教育部 主办单位背景：这本期刊由教育部直接指导和支持，体现了其在教育领域的权威性。
中学数学的核心期刊有： 《数学通报》 《中学数学教学》 《数学之友》 《数理天地》以下是这些期刊的详细介绍：《数学通报》：该杂志是中国数学会主办的核心期刊，主要面向中学数学教师及数学爱好者。
数学教学期刊级别为国家级期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1955年。数学教学是中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的学术性期刊。数学教学主要栏目设有：教学专题研究 、教材教法研究、 国内外教改动态 、书刊评价 、现代数学知识讲座 、课外活动资料。
中国数学教育杂志和中学数学参考哪个好
中国数学教育杂。《中国数学教育》期刊级别：国家级期刊，《中学数学教学参考》期刊级别：北大核心期刊，《中国数学教育》期刊级别高于《中学数学教学参考》期刊级别，《中国数学教育》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊， 2003年1月正式创刊，分初中版和高中版，均为月刊，国际流行大16开本，64页。
《中学数学》：湖北大学，邮编：43006 电邮：[email protected]《中学数学教学参考》：陕西师范大学，邮编：710062，电邮：[email protected]《中学数学教与学》：江苏，扬州大学瘦西湖校区。邮编225002。
《数学教学》是教育部主管，华东师范大学主办. 审稿周期两个月，每稿都回复，而且可以在官网上查看审稿进度。《中国数学教育》章建跃主编，周远方、任子朝等副主编. 审稿快，而且详细，不过格式和内容都要求很严格。
国内数学期刊排名
1、《数学学报》作为其中佼佼者，涵盖了基础数学领域的研究成果，具有很高的学术价值。《应用数学学报》则聚焦于应用数学的研究，推动数学与实际问题的结合。《数学进展》关注数学各分支的最新进展，是了解数学领域动态的好去处。
2、以下是一些常见的国内数学期刊排名，仅供参考： 《数学年刊》：该期刊是数学领域的重要学术期刊之一，发表在该期刊上的论文通常具有高质量的学术价值。 《数学学报》：该期刊是中国数学会主办的综合性数学期刊，涵盖了多个数学领域的研究成果。
3、数学核心期刊有： 《数学学报》 《数学杂志》 《数学研究与评论》等。以下是关于数学核心期刊的详细解释：《数学学报》《数学学报》是国内数学领域权威的学术期刊之一，主要发表高水平的数学研究论文。该刊物涵盖了数学的各个领域，包括代数、几何、拓扑、分析、数论等。
4、《数学学报》杂志 《数学学报》是国内知名的数学类学术期刊，主要发表数学各领域的前沿研究成果，包括数学分析、几何与拓扑、代数与数论等。该杂志为数学研究者提供了交流研究成果的平台。 《数学通报》杂志 《数学通报》杂志旨在普及数学科学，面向广大数学爱好者。
数学教学是什么期刊
1、《数学教学》是一本有较高学术价值的大型月刊，G4教育专刊，国家级期刊，国内统一刊号：CN：31-1024/G4， 国际统一刊号：ISSN：0488-7387 ，华东师范大学主办。 自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
2、数学教学期刊级别为国家级期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1955年。数学教学是中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的学术性期刊。数学教学主要栏目设有：教学专题研究 、教材教法研究、 国内外教改动态 、书刊评价 、现代数学知识讲座 、课外活动资料。
3、以下是关于《数学教学》期刊的一些基本信息：刊名：数学教学 主办单位：中华人民共和国教育部 主办单位背景：这本期刊由教育部直接指导和支持，体现了其在教育领域的权威性。
4、中学数学教学参考期刊级别为国家级期刊，出刊周期为旬刊，期刊创办于1972年。中学数学教学参考是教育部主管、陕西师范大学主办的学术性期刊。中学数学教学参考主要栏目设有：本刊专稿 、教材 、教法、 学法、 思想 、方法、 技巧 、复习 、考试 、试题 课例点评 、教研指南 、教学访谈 、竞赛园地。
5、《中学数学教学》：这是一本以中学数学教学为研究对象的学术期刊，旨在探讨数学教学理论和实践中的各种问题。杂志内容包括数学教学方法、教材分析、教改动态等，对中学数学教师提升教学水平和深化教学研究有很大帮助。
