体育二次备课教案通用(体育课堂常规二次备课)
本文目录一览:
- 1、电子教案二次备课
- 2、高中体育安全教育教案(通用3篇)
- 3、求完整小学体育课优秀教案
- 4、【体育教案】三年级体育老师教学案例参考三篇
- 5、小学体育二次备课旁批怎么写
- 6、小学二年级体育教案设计三篇
电子教案二次备课
1、二次备课是指教师在已有教案(网上下载)的基础上,研读教材文本,并针对所教班级学生的实际情况,结合自己的教学风格,认真修改,批判吸收,合理取舍。二次备课不同于第二次备课,第二次是第一次的下一次,第三次的前一次,而二次备课可以理解成不止一次地、一而再再而三地增删、调整、修改的过程。
2、理解一:二次备课指的是教师在已有教案(网上下载)的基础上,研读教材文本,并针对所教班级学生的实际情况,结合自己的教学风格,认真修改,批判吸收,合理取舍,关注个性化的教学设计,使之更贴近自己的教学实际而进行的自己的教学设计的一种科学的备课方式。
3、二次备课写:教师要根据教材文本,并针对班级学生实际情况,结合自己的教学方式,进行相应内容的修改和补充。二次备课需要建立在第一次备课的内容之上,在抒写清楚备课内容之后,教师要根据情况,进行相应知识的补充和修改。由于课堂情况不稳定因素太多,教师需要对教学内容进行反思,再进行二次补充备课。
4、理解二:理解一得出的课前教案,就是一次备课(预设教案)。二次备课是考虑到课堂上会遇到这样或那样意想不到的问题,需要我们进行教学反思,再进行二次补充备课,写出体会和不足,记下学生学习活动中的闪光点或困惑(有的老师说这是课后反思)。
5、二次备课是指教师在已有教案(网上下载)的基础上,研读教材文本,并针对所教班级学生的实际情况,结合自己的教学风格,认真修改,批判吸收,合理取舍。备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。
高中体育安全教育教案(通用3篇)
高中体育安全教育教案(1)教学内容:《体育课安全》教学目标: 使学生了解上体育课的注意事项。 了解预防运动损伤及事故的要求,学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 增强自我保护意识,对科学锻炼身体有认识。教学重点难点:重点:掌握体育课伤害事故发生的注意点。
高中学生因身体条件、运到技能和兴趣爱好等各方面的差异,因此,我结合学生自身特点和新课程目标的要求,把身体素质练习和基本运动技能的提高以及以人为本的教育教学思想整合在一堂体育游戏课中,激发学生学习兴趣,让学生获得体育锻炼的成就感和愉悦感。
高中优秀教案体育课详案(一) 教学目标 知识与技能:能说出背越式跳高的技术要领和安全练习的方法,能正确做出背越式跳高动作。 过程与方法:通过教师的示范讲解和学生自主体验以及对同伴练习的观察与讨论,能进一步掌握背越式跳高的动作要领。
篇一:高中体育教案模板范文合集 授课日期: 20xx年x月x日 授课时数: 第1课时 教学目标: 让学生懂得教师提出的上课要求,从而更加自觉地和教师紧密配合, 整队 : 学生提前到上课场地 , 做好上课准备。 上课铃响后 , 体育委员要迅速集合整队 , 要求做到快、静、齐。
求完整小学体育课优秀教案
1、篇一:小学二年级体育教案最新 学习目标:较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法。学习内容:复习广播操。游戏活动。学习步骤:统一规章、身体力行。教师活动:集合队伍,进行课堂常规等方面的教育,使得学生明了在体育课中,应该做些什么和应该怎样做。
2、【 #教案# 导语】教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。 无 准备了以下内容,希望对你有帮助! 【篇一】小学体育教案优秀范文 教学目标:掌握健康的概念及组成部分。知道健康四大基石及含义。
3、小学体育老师教案1 运动目的: 熬炼幼儿跑步本领和身材和谐本领,引发幼儿对体育游戏的酷爱。 经由过程技击谚语、故事、游戏的渗出与练习,造就幼儿对技击的酷爱,进步其进修技击的爱好。 熬炼幼儿手臂行动的机动性、腿部行动的和谐性,腰腹肌的柔韧性,进一步到达习武强身健体的目标。
4、【篇一】教学目标 通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。教学内容:队列队形;游戏:穿过小树林;重点:动作自然,协凋准确。难点:重心前后稳定,节奏一致。
【体育教案】三年级体育老师教学案例参考三篇
1、【篇一】课题从小锻炼身体课时第1课时 中心备课人二次备课人 教学目标引导学生从小注意锻炼身体,养成良好的生活卫生习惯;让学生自己对假期的一些锻炼进行自我总结。教学准备 教学过程 设计意图教学流程解析与拓展 常规教学 集合站队,报告人数。师生相互问好。教师宣布教学内容和要求。
2、体育教案模板范文(1)活动目标:探索多种玩法,体验游戏乐趣。锻炼跳跃、跨跳、爬等技能,提升协调性与灵活性。培养坚韧精神与协作意识。活动准备:泡沫板、报纸球、皮筋铁丝网。活动过程:准备活动,激发兴趣。展示泡沫板,引导探索。热身运动,游戏变变变。创设情景,运动挑战。
3、小学体育教案设计方案1 学习目标:通过多种练习形式发展跳跃能力 学习内容:蹲跳起 重点:初步学会蹲跳起动作。 难点:做到两腿迅速蹬直、向上跳起。 学习步骤: 情景导入 教师活动:教师组织队列起步走和原地的二列横队成四列横队走 组织学生进行游戏《“8”字形 接力跑 》教师讲解游戏 方法 和要领。
4、三)结束部分 集合做放松活动。 讲评。 宣布下课。
小学体育二次备课旁批怎么写
1、亲你好,体育二次备课的旁批可以写一些不一样的内容,也就是可以写教学的目标,然后就是教学的重难点,或者是对于教学设计的一些理解,还有就是练习设计。在重难点教学里面,是主要以学生的认知发展水平出发,然后去解读备课教案的教学目的和教学难点,这些都可以写到二次备课的旁批里面。
2、开篇设问,直接自然地引出故事的主人公,从外貌开始写,再写他在运动会上以及网球比赛中的优秀表现,过渡比较好。但是,第三段开始写的是因为纪昂个子低,但跑步速度不慢来写的,因此第二段应该把他个子低放在后面写。
3、在“扎实教研活动开展,保证教研实效”部分,深化半天无课日教研活动,对教学重难点进行重点教研,听评课形成人人畅所欲言的效果,激励老师养成主动深入思考的习惯。创新语文备课,尝试在教本上旁批和标注,检查备课标画旁批情况。规范课题研究管理,对各级课题进行动态管理,指导教师进行个人专题研究活动。
4、创造有趣的作文氛围。 让学生有加一些实践活动:如参观、出黑板报、文艺表演、体育比赛等自己喜欢的活动,让学生在实践中,感受生活,积累素材,激发兴趣,活动后再把活动过程及感受写下来。由于是学生喜欢的活动,又亲身经历,有真切的感受,学生写起来就比较容易,趣味性也就增强了。
5、刘军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!刘军同学看书可真认真,书上划了那么多杠杠,有的还作了旁批呢!”刘军听了,挺不好意思的。(1)管理员的言外之意是:答案:刘军不应该在借阅的图书上勾画。
小学二年级体育教案设计三篇
二年级小学生体育教案篇一 学习目标: 能做到用右手传递接力棒;能积极参与游戏,与同伴密切配合。 学习内容: 迎面接力 学习时间: 第十五周 学习步骤: 统一规章,身体力行 教师活动: 集合队伍,组织学生进行队列队形练习,集体练习后,一组组轮流做。
篇一:小学二年级体育教案最新 学习目标:较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法。学习内容:复习广播操。游戏活动。学习步骤:统一规章、身体力行。教师活动:集合队伍,进行课堂常规等方面的教育,使得学生明了在体育课中,应该做些什么和应该怎样做。
【篇一】小学二年级下册体育教案 教学内容:立定跳远活动 教学目标:认知目标:使95%—100%的学生基本认知立定跳远 技能目标:使90%—95%的学生基本掌握立定跳远技术 情感目标:培养学生勇于克服困难的意志品质。负荷目标:预计练习密度30%—40%,平均心率120-130/分钟。
通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。教学内容:队列队形;游戏:穿过小树林;重点:动作自然,协凋准确。难点:重心前后稳定,节奏一致。