本文目录一览：

• 1、在班级课间十分钟可以做什么游戏
• 2、体育大课间有哪些活动,尤其是针对一年级的小学生
• 3、大课间活动有哪些
• 4、民间小游戏《丢手绢》幼儿园小班优秀教案
• 5、要5个或以上的趣味运动会的项目
• 6、大课间体育活动的内容有哪些

在班级课间十分钟可以做什么游戏

1、踢毽子，基本动作为盘、磕、拐、蹦四种，不需专门场地、设备，简单易行，方便于课间十分钟进行的游戏。翻花绳 翻花绳，中国民间流传的儿童游戏。在中国不同的地域，有不同的称法，如线翻花、翻花鼓、挑绷绷、解股等。

2、摸牌游戏：准备一些卡片，背面写上惩罚措施。游戏开始后，让其他人轮流摸牌，摸到哪张牌就需接受相应的惩罚。这不仅能增加乐趣，还能促进与大家的关系。 真心话大冒险：这是一个经典的游戏，可以让大家更加了解彼此。

3、跳绳、扔沙包、追逐赛、编花篮、踢毽子、跳皮筋、成语接龙、老鹰抓小鸡、丢手绢、红绿灯、挑西瓜等，都是课间十分钟适合玩的小游戏。 游戏“老鹰抓小鸡”中，一人充当“老鹰”，其他人排成一行，手牵着手。老鹰需要尝试抓住最后一个人，而其他人则努力躲避。

4、课间十分钟，同学们可以玩“石头剪刀布”游戏。这个简单而又经典的游戏能够迅速决出胜负，帮助同学们在轻松愉快的氛围中度过课间休息。 跳皮筋是另一种适合在课间进行的游戏。它不仅能够锻炼身体，还能增强同学们之间的团队协作精神，回忆起那个时代的美好记忆。

5、踢毽子：踢毽子是一种古老的中国传统游戏，它不仅能够锻炼身体，还能提高平衡感和灵活性。这个游戏不需要特别的场地或设备，非常适合在课间十分钟内进行。翻花绳：翻花绳，又称线翻花、翻花鼓等，是一种简单而又有趣的中国民间游戏。它能够锻炼玩家的手指灵活性和创造力，是课间休息时的好选择。

6、转眼又到了开学的日子，努力学习之余也别忘了适当游戏放松一下。无论是想在午休时间约上同学开一把黑，还是仅仅想在课间十分钟自娱自乐，相信都能在这里找到你想要的。那么有什么好玩的课间游戏呢？有什么好玩的课间游戏 丢手绢。“丢丢丢手绢，轻轻的放在小朋友的面前，大家不要告诉他”。

体育大课间有哪些活动,尤其是针对一年级的小学生

1、学生每人持一蹦蹦球，站成一列横队，比赛开始，学生原地跳蹦蹦球。最后以单位时间内全队所跳成绩判定名次。2跳短绳：（男女各5人） 器械：知跳绳学生手持短绳，成一列横队站好，比赛开始，学生原地跳绳。最后以规定时间内跳绳次数多少判定名次。

2、学校坚持科学发展观，倡导全校师生积极参加体育锻炼，确保在校学生每天有一小时的体育锻炼时间，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的体育锻炼热情，展现学校良好的精神面貌，为学校增添活力，形成动感而充满朝气的校园，推动学校教育的良性发展。

3、心有灵犀：一个人根据词语提示做动作，另一人根据动作猜词语，猜对者则获胜。拼图：如拼七巧板或自制其他拼图，锻炼想象力，对色彩形状的分辨能力。

4、操场中间篮球场里一些男生在打篮球，尽管他们的个子还不够高，但是你追我赶的打得甭提多激烈了。操场的右边围了好些人，原来是两个同学在打乒乓球。

5、丢沙包是同学十分喜爱的活动。操场的西墙边，这一组，那一组，玩得多有劲！两头丢包的同学密切合作，向中间的那位同学发动猛攻。中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去。沙包飞来了，只见他轻巧地一抬腿，沙包嗖地从裤腿边飞了过去。

大课间活动有哪些

1、体育活动类 广播体操 这是大多数学校都会选择的一种大课间活动，全体学生一起做广播体操，能够锻炼身体，增强体质。 跑步 慢跑或者接力跑等活动能够提高学生的心肺功能，同时增强学生的团队协作意识。 团体运动 如篮球、足球、排球等球类运动，可以锻炼学生的协调能力和团队协作能力。

2、大课间的活动主要包括以下几种： 跑步或做操。这是许多学校大课间的主要活动，旨在让学生活动身体，准备接下来的课程。 体育活动。部分学校会在大课间组织篮球、足球等体育比赛或运动训练，让学生在运动中放松身心。 团体游戏。

3、下课了，有的同学还在学习，有的同学在讨论电视，有的同学在讨论明星，有的同学在打闹，有的同学去操场打球，整个课间，大家都要的很开心，真是一个热闹的课间啊。学校课间活动真丰富多彩，有跳绳的，有做眼保健操的，有聊天的，还有你追我赶的。

民间小游戏《丢手绢》幼儿园小班优秀教案

一名幼儿拿着手绢，在围成圈的幼儿身后面跑。拿着手绢的幼儿跑的时候悄悄的把手绢丢在一名幼儿的身后面（幼儿必须跑完一圈后才能将手绢丢在别的小朋友身后），然后绕着跑一圈回到那个幼儿的位置，背放手绢的幼儿知道后，要赶紧拿起手绢跟着跑，丢手绢的人就在空着的位子上坐下来。

引导幼儿站好队形，幼儿按照地上画的圆围成圆圈坐好。 引出游戏 （1）小朋友还记得那首丢手绢的歌吗？ （2）老师幼儿齐唱《丢手绢》。 介绍游戏玩法 （1）请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑。

《丢手绢》小班游戏教案 篇1 活动目标： 练习跑的动作，培养按信号活动的能力及灵活性。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

要5个或以上的趣味运动会的项目

夹乒乓球 比赛时间为3分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，），1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在3分钟内用时最少者胜利，途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。

无敌毛毛虫：本项目需5人或5的倍数人数参加接力赛，成绩以各队用时定胜负，积分随之产生。龟兔赛跑：本项目需5人或5的倍数人数参加接力赛，成绩以各队用时定胜负，积分随之产生。充气投篮：建议4人参与。比赛方式一：竞速比赛，规定时间内投篮次数不限，以进球数定胜负，积分随之产生。

橡皮筋跳跳舞是一项兼具趣味性和挑战性的运动，需要队员之间密切配合，互相协作。比赛前，需要将参赛人员分成若干个小组，每个小组由三人组成，分别进行跳跳舞比赛。比赛过程中，需要队员之间密切配合，互相配合，根据音乐节奏，跳出各种有趣的舞蹈动作，展现出团队的默契和协作精神。

大课间体育活动的内容有哪些

中小学大课间的内容可包含体操、舞蹈、身体素质练习、趣味游戏、特色活动、球类活动等六大类。各校阳光体育大课间活动形式要多种多样，内容的安排要按照当地和学校的实际以及季节、气候的情况确定，要符合学生的性别、年龄、生理、心理特点，符合学生的认知规律。

中小学大课间的内容可包含体操、舞蹈、身体素质练习、趣味游戏、特色活动、球类活动等六大类。各校阳光体育大课间活动形式要多种多样，内容的安排要按照当地和学校的实际以及季节、气候的情况确定，要符合学生的别、年龄、生理、心理特点，符合学生的认知规律。

体育活动类 广播体操 这是大多数学校都会选择的一种大课间活动，全体学生一起做广播体操，能够锻炼身体，增强体质。 跑步 慢跑或者接力跑等活动能够提高学生的心肺功能，同时增强学生的团队协作意识。 团体运动 如篮球、足球、排球等球类运动，可以锻炼学生的协调能力和团队协作能力。

大课间的活动主要包括以下几种： 跑步或做操。这是许多学校大课间的主要活动，旨在让学生活动身体，准备接下来的课程。 体育活动。部分学校会在大课间组织篮球、足球等体育比赛或运动训练，让学生在运动中放松身心。 团体游戏。