本文目录一览：

• 1、体育教育怎么样
• 2、云南自考本科体育教育专业考什么
• 3、董翠香华东师范大学教授、博士生导师
• 4、武汉体育学院课程
• 5、体育教育需要些什么书
• 6、体育教育专业课程设置

体育教育怎么样

1、体育教育专业就业前景很好，工资待遇也不错，体育教育专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作或者做体育教师、教练等工作方向。

2、体育教育专业就业前景很好，本专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。

3、体育教育就业前景还可以。体育教育专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。

4、体育教育和社会体育各有优势，难以一概而论哪个更好。概述 体育教育专注于培养学生的运动技能和身体素质，注重系统学习和实践。它涵盖了运动生理学、运动训练学等多个领域的知识，对于希望深入研究体育理论和技术的人来说是不错的选择。社会体育则更加关注体育在社会发展中的实际应用。

5、体育教育专业前景怎么样 体育教育专业就业前景很好，本专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。

云南自考本科体育教育专业考什么

1、自考体育分两个考试内容：一是理论考试。二是术科考试。理论就是体育相关学科理论知识。术科最主要就田径、体操、排球等。体育教育：即狭义的体育，俗称“小体育”。它是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。

2、自考体育教育考本科要考19科，分别为教育学、毕业论文、计算机应用基础、体育社会学、教育心理学、体育管理学、体育科研理论与方法、体育统计学、体育学概论、体育史、体育保健学、体育教育学、学校体育学、运动训练学、中国近现代史纲要、专项技术与理论、马克思主义基本原理概论、体育游戏、英语（二）。

3、自考体育教育考本科科目为教育学、毕业论文、计算机应用基础、体育社会学、教育心理学、体育管理学、体育科研理论与方法、体育统计学、体育学概论、体育史、体育保健学、体育教育学、学校体育学、运动训练学、中国近现代史纲要、专项技术与理论、马克思主义基本原理概论、体育游戏、英语（二），共19科。

4、自考体育教育考本科科目：教育学、毕业论文、计算机应用基础、体育社会学、教育心理学、体育管理学、体育科研理论与方法、体育统计学、体育学概论、体育史、体育保健学、体育教育学、学校体育学、运动训练学、中国近现代史纲要、专项技术与理论、马克思主义基本原理概论、体育游戏、英语（二）。

5、体育类专升本需要考政治、英语、教育理论。专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。专升本分为两种类型：第一类是普通高等教育专升本（亦称统招专升本），考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。

6、体育自考的学科：马克思主义哲学基本原理；邓小平基础理论总论；法律基础知识与品德修养；语文（专）；教育（一）；英文（一）；运动解剖学；生理学；健康教育知识；体育社会心理学；院校体育学；中学体育教材教法；田径运动；体操；体育运动（足、篮、排）；传统武术；教育实习6周。

董翠香华东师范大学教授、博士生导师

1、董翠香，1964年出生于河南，是一名中共党员，拥有博士学位，现任华东师范大学教授，同时也是体育人文社会学专业的博士生导师。她1985年毕业于河南师范大学体育系，并留校任教。1991年，她在刘绍曾教授的指导下在北京体育学院获得体育理论硕士学位，随后晋升为副教授，并于2001年晋升为教授。

武汉体育学院课程

有体育教育、民族传统体育、武术与民族传统体育、机械设计指导及其自动化等。体育教育主要课程有：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操。武术等。

武汉体育学院艺术类专业有广播电视编导、播音与主持艺术、视觉传达设计、舞蹈表演（体育舞蹈）、舞蹈表演（健美操、啦啦操）、舞蹈表演（大众艺术体操）、舞蹈学等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。

一）必修课程1．主干课程必修课程课程领域：体育人文社会学类，包括学校体育学、体育心理学、体育学概论、体育社会学等课程。运动人体科学类，包括运动生理学、运动解剖学、体育保健学、运动生物化学等课程。田径类，包括田径、户外运动、定向越野、野外生活生存等课程。球类，包括篮球、排球、足球等课程。

武汉体育学院的教育体系丰富多样，其中包括体育教育学院，创建于1953年，致力于培养德智体美劳全面发展的一专多能人才，设有体育教育和社会体育专业，其中篮球和田径是重点学科，拥有省级精品课程。学院师资力量雄厚，教育管理体系完备，为中等学校和社会体育领域输送了大量人才。

武汉体育学院可以修双学位。根据武汉体育学院官方网站的信息，该学院提供了双学位的选修课程。学生可以在符合相关要求的情况下，选择修读双学位课程，以丰富自己的学术背景和专业知识。

体育教育需要些什么书

1、体育、运动相关的书籍如下：体育教育训练学如下：《教育学》、《教育学基础》、《运动训练学》、《球类---篮球》、《田径》、《球类---足球》、《体育心理学》、《NSCA体能训练概论》。

2、体育教育需要的书籍有：《体育人文社会学运动》《人体科学》《学校体育与健康教育》《田径与户外运动》《球类与游戏》《体操与健美运动》《民族传统体育》《体育科研理论与方法导论》《体育统计学》《体育科学导论顶点课程》《球类艺术体操》《地域性运动项目》等。

3、运动方面的书籍有：专业基础类：《体育教育与运动训练专业——运动生理学》《运动解剖学》《体育运动概论》《运动训练学》《教育学》《体育管理专业——体育管理学》《体育经济学》《体育市场营销学》等。

4、《体育学概论》是2007年8月人民体育出版社出版的图书，作者是黄美好。该书从整体上揭示体育的本质特点，剖析体育的社会地位、功能、目的任务及其与各种社会文化现象之间的关系，阐明体育的组织和方法手段以及国际体育、未来体育等知识。《教育学原理》是1993年河南教育出版社出版的图书，作者是成有信。

5、推手秘笈 内容简介 本书系“武术经典重现丛书”中的一本，主要内容为吴式太极拳、吴式太极拳架与推手和三十六式太极导引保健功，对太极拳的要领及方法进行了详细的介绍。

6、其次，包括智力教育的物质基础大脑和整个神经系统的生长发育。要充分开发个体的潜在智力或神经活动能力，只有提高大脑皮层的反应灵活性和工作能力，再加上激活脑细胞，才能保证积极思维和良好记忆的发展，最大限度地开发注意力的方向性和集中性。

体育教育专业课程设置

体育教育专业的课程设置在四年制本科阶段，总学时范围为2600至2800学时，其中公共课大约为720学时，其余1900至2100学时用于专业课程，每门课程的课时允许±10%的浮动。必修课程中，主干课程大约占846学时，总学分为47分。

综上所述，体育教育专业课程设置全面，既注重理论知识的学习，又强调实践能力的培养，旨在培养具有深厚体育理论基础、扎实技能操作、良好教育素养的综合性体育教育人才。通过课程学习，学生能够掌握体育教育的基本原理与方法，为将来在教育领域从事体育教学与管理等工作打下坚实的基础。

专业基础课程：心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、运动解剖学、运动生理学。专业核心课程：学校体育学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、小学体育教学法。

体育教育专业主要学习内容有：体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、体育科学研究方法、学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制等；运动训练专业还须开设运动训练学、运动技能学习与控制、体育竞赛学等课程。

主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操。武术。主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8～10周。主要专业实验：人体解剖、人体生理、体育保健等。体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。