健康小运动员教案及反思大班（健康小小运动员教案）
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幼儿园大班健康教案
1、幼儿园大班健康教案篇1 活动目标： 能够积极地和同伴一起探索并创造出床单的多种玩法，丰富身体体验。 愿意参加多种床单游戏，在锻炼上肢臂力的同时体验游戏带来的快乐。 游戏中相互合作、团结协作，感受到团结起来力量大。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
2、幼儿园大班健康教案 篇1 教学目标： 套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚。 锻炼动作的灵活性和身体的协调性。 感受模仿游戏和体育活动的愉快。 初步了解健康的小常识。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 教学准备： 布袋每人一个，室内干净的地板等。
3、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 了解买食品时应该注意的事项。 通过自己探索、寻找的过程，了解食品包装袋上的出厂期。 知道食品的保质期关系到我们身体的健康，培养幼儿的安全意识。 活动准备： 每位幼儿准备一个小包装的食品。 相同包装的食品，一个有防伪的标记，一个没有。
4、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 初步学习“毛毛虫向前进”的游戏方法，发展腿部力量。 通过探索实践、相互学习的方法摸索协同下蹲的技巧。 体验与同伴合作游戏成功后的快乐。 学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。 引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。
幼儿园大班户外体育教案
1、大班户外活动教案 篇一 活动目标： 锻炼幼儿的平衡能力。 培养幼儿意志。 活动重点难点： 幼儿在活动中的平衡能力。 材料与环境： 创设户外草地、高跷 设计思路： 高跷是一项平衡要求很高的运动，幼儿也比较喜欢玩。
2、幼儿园大班户外体育活动：激发活力与团队精神 在大班的户外活动中，我们设计了三个富有创意和教育意义的游戏，旨在锻炼孩子们的身体协调性，提升技能，同时培养他们的团队合作意识。教案一：绳索奇趣探索活动目标：通过探索单双人和多人跳绳，让孩子们体验跳绳带来的乐趣，强化协调能力。
3、幼儿园大班体育教案 篇1 教学目标： 两人协调一致的夹球侧身行进。 探索合作运球方法，体验合作快乐。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 教学准备： 球若干，画好两条跑道线，分两大组分别站在跑道的两端。
4、幼儿园大班的创新体育活动——轮胎奇趣教案 让孩子们在快乐游戏中掌握知识。环节一：滚轮胎挑战 在开始活动前，通过讲述《龟兔赛跑》的故事，激发孩子们的兴趣。活动步骤如下：火车队列入场，小朋友们手握轮胎，一个套一个，如同一列快乐的火车，进入活动场地。
小小篮球运动员的幼儿园大班体育教案
⑵幼儿自由结伴练习两人以上配合传球。（老师个别指导，鼓励幼儿合作传球）⑶拍球，运球比赛，加大运动量。（集体比赛，增加幼儿的运动量）⒊灌篮比赛，综合练习。
幼儿园大班篮球教案设计篇四 小篮球活动与游戏相结合，非常符合3—6岁幼儿的生理、心理特征，有利于幼儿园大面积的普及。我院是一个以篮球为主的体育特色幼儿园，作为一名专职体育老师，篮球课程计划的制定和幼儿技能的目标达成要求是我责无旁贷的责任。
幼儿园大班篮球教案设计篇一 活动目标： 让幼儿通过篮球基本动作（运球、传球等）及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。 培养幼儿团结协作的能力。 重点与难点： 学习两人以上配合传球。 材料与环境创设： 幼儿人手一只篮球。 红、绿、黄、蓝四队标记。 音乐若干段。 记分牌。
大班健康活动《让身体动起来》教案三篇
运动可以让我们的关节变得灵活，身体更健康，小朋友让我们跟着音乐动起来吧！那我们也邀请下面的客人老师一起跟我们动起来吧！ 篇二 活动目标 喜欢与同伴合作游戏，体验合作带来的快乐。 积极探索新的动作，独立或合作设计完成动作。 能够运用身体不同部位移动位置。 活动重点 探索移动身体的不同方法。
探索关节：自主活动，寻找并标记关节 - 幼儿随着音乐自由活动，寻找身体上的关节，并在关节处贴上小纸标记。- 个别幼儿展示自己找到的关节，并演示关节的活动。- 教师引导幼儿总结找到的关节及其作用。讨论保护关节：游戏体验，深化理解 - 进行“木头人”游戏，体验没有关节的身体不能活动的限制。
让身体动起来幼儿园大班健康教案1 活动目标：初步了解身体里的一些活动关节；知道保护关节的重要性，建立初步的防护意识。积极参与活动，体验自身探索活动带来的乐趣。活动准备：音乐《健康快乐动起来》，舞蹈录像《俏夕阳》，运动照片 活动过程：欣赏导入，初步知道身体里有关节。
