本文目录一览：

• 1、贵阳市第三十中学科研课题
• 2、贵阳康养职业大学的图书馆和学术资源如何?
• 3、专业教研室工作总结
• 4、贵阳学院生态文明城市建设研究中心生态经济研究所

贵阳市第三十中学科研课题

1、贵阳市第三十中学一直以来对科研课题工作给予了高度关注，自2005年起，学校积极参与并承担了一系列重要的科研项目。其中包括贵阳市市级课题《校本研修管理机制的实践与研究》以及教育部《综合实践活动课程实验与研究》项目，特别是针对初中阶段的《初中综合实践活动课程实验研究》课题。

2、从2006年以来，该校积极组织承担了英语、地理、化学等学科的市级教研活动及示范课，组织承担了市级综合实践活动课程市级教研及示范课，并作为课题组成员学校进行了市级阶段成果展示。

3、五）扎实开展课题研究，提高教研层次。 组织学校积极参加贵阳市级和国家级课题申报工作，抓好课题研究，提高教师科研能力，提高学校教育教学科技含量。以课题研究为载体，强化学校的科研意识，使常规教学科研化，课题研究常态化，进一步促进校本教研活动的有效落实。20xx年贵阳市立项课题中我市有6个课题顺利通过了立项。

4、加强理论学习与培训，提高课题组成员的科研素养 （1）组织全体德育课题组成员摘要学习了“十六”大报告和《公民道德建设实施纲要》。学习了贵阳市“九五”课题研究成果《整体构建初中阶段养成教育体系研究与实践文集》中的有关文章。 （2）组织德育课题组成员参加了实验区组织的各次德育课题研讨会和培训会。

5、铜仁第一中学 省示范高中。贵州好高中，市属完全中学，1938年创办，为全国教育科研先进单位、贵州省一类示范性普通高中；现有特级教师4人，各学科国家骨干教师3人，省级骨干教师14人，地级学科带头人8人。

贵阳康养职业大学的图书馆和学术资源如何?

1、首先，贵阳康养职业大学的图书馆设施较为完善，馆内藏书丰富，涵盖了各个学科领域。图书馆内部设有阅览室、自习室、电子阅览室等多功能区域，为师生提供了良好的学习和研究环境。此外，图书馆还引进了国内外先进的图书管理系统，实现了图书的自动化管理，方便师生查询和借阅。

2、总的来说，贵阳康养职业大学的图书馆设计可能会是一个综合性的空间，不仅满足学生的学习和研究需求，也为他们的身心健康和文化素养提供了支持。通过精心的设计和周到的服务，图书馆旨在成为一个促进知识传播和创新思维的场所，同时也是学生放松身心和享受学习乐趣的空间。

3、学术资源：根据2022年9月学校官网信息显示，贵阳康养职业大学图书馆馆藏图书110余万册，有中国知网电子期刊、博看电子期刊、博看电子图书、超星电子图书和畅想之星电子图书等5个数据库，电子图书总量56万余册。图书种类覆盖学院全部专业。

4、总之，贵阳康养职业大学凭借其专业的设置、实践教学、师资力量、政策支持等多方面的优势，为学生提供了优质的教育资源，为康养产业的发展输送了大量的专业人才。在未来的发展中，贵阳康养职业大学将继续发挥其优势，为中国康养事业做出更大的贡献。

5、继续教育学院、国际教育学院等14个教学机构，三级甲等直属附属医院1所（贵阳市第一人民医院）；建有现代化综合实训楼、智慧教室、科创楼、图书馆、田径场、室内体育馆、学术活动中心、大礼堂等学习生活设施，图书140余万册。

专业教研室工作总结

1、年教研室工作总结篇1 本学期，教研室工作以全面深化素质教育为主题，以促进学生发展，促进“教研、科研兴教”、以“两精一品为出发点”，与教师的专业化发展为根本目的，坚持理论联系实际的原则，大力推进教研、科研与课堂教学的结合，创造性地开展教研、科研工作，逐步提高教师的科研水平，促进教师教育内涵的积累与提升。

2、展望未来 未来，我们将继续坚持教育教学改革，加强学科建设和科研工作，提高实践教学水平，加强师资队伍建设，为学生提供更优质的教育服务。同时，积极应对挑战，把握机遇，推动教研室工作不断迈上新的台阶。

3、教研室工作总结 篇1 时间很快，一个学期又将结束，我们科学教研组的教育教学工作也告一段落。回顾一个学期来的科学教研工作，我们觉得在学校领导的高度重视下，在全体科学老师的共同努力团结协作下，教育教学工作有了一定起色，基本完成了学期初预定的目标。现将这一学期来的工作总结如下： 加强业务学习，重视提高自身素质。

4、教研室工作总结 篇1 时间在忙忙碌碌中飞快流逝，20xx年转眼即逝。这是充满挑战的一年，也是幸福充实的一年。

贵阳学院生态文明城市建设研究中心生态经济研究所

贵阳学院生态文明城市建设研究中心生态经济研究所专注于生态经济研究，其团队由6名研究人员构成，其中包括2位教授，2位副教授，2位讲师，1位博士后以及1位博士和2位硕士。

贵阳学院生态文明城市建设研究中心的网络生态文明与安全研究所是一个拥有6名专业人员的团队，其中包括2位教授、3位副教授，以及1名博士后和1名博士。该所专注于网络生态文明与网络安全领域，致力于解决实际问题，其核心成员包括张牧博士、贺忠博士、梁昱博士和张桂玲博士。

中心设置6个生态研究所，分别为：植物与环境生态研究所、环境保护与动物生态研究所、药用植物研究所、生态经济研究所、社会发展与生态文明建设研究所、网络生态文明与安全研究所，各所共有33人，教授7人，副教授14人，讲师10人，研究员1人，其中博士后2人，博士7人，博士生5人，硕士16人，学士2人。

贵阳学院生态文明建设研究中心环境保护与动物生态研究所围绕贵阳市生态文明城市建设迫切需要解决的问题，开展科研工作。近期和中期先围绕以下已经达成意向的项目开展工作，丰富、完善及拓展现有工作。中长期工作规划则考虑学科建设和发展、贵阳市生态文明城市新出现的动物学相关问题开展研究。

贵阳学院生态文明城市建设研究中心（以下简称“中心”）成立于2008年4月。中心由校领导亲自挂帅，贵阳学院党委书记蒙秋明、院长龚振黔任主任，副院长王晓昕任常务副主任，副院长周贵发任副主任。

研究所主要研究方向为应用社会学、生态文明建设中的社会发展问题。