学校体育思维导图（学校体育教程思维导图）
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要三年级语文第一课《我们的学校》原文
《我们的学校》原文内容如下：我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪……山溪里，飘着歌声。竹林间，荡着笑语。
人教新课标版小学三年级上学期第一组第1篇课文《我们的民族小校》不知道你要的是不是这个？ 我们的民族小校 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。
我们的学校（仿写课文）我们的学校，坐落在石漫滩水库的西边，钢厂的前面。一半在厂里，一半在路上。从校门口铺出的水泥路，笔直笔直，伸到绿色的村庄里。我们的学校，坐落在钢厂的怀抱里，高楼林立，迎着东方的晨曦。
学校体育在培养现代人中的意义体现在哪几个方面
提高体育意识，养成体育锻炼习惯和健康的生活方式，终生受益。这一些目标都是建立在以体育动作为载体，激发学生的兴趣和参与意 识，使学生在完成练习动作的过程中，体验快乐，付出行动，让认识 升华，意识强化，形成锻炼习惯伴随终生。
体育运动有助于增强现代人的民族意识和民族责任感；（2）体育运动有助于培养现代人的思维方式；（3）体育运动有助于激发现代人强烈的进取精神，强化现代人的竞争意识；（4）体育运动可以促使人的素质的现代化；（5）体育运动对现代人生活方式的现代化起着重要的推动作用。
第三，学校体育能有效地培养学生的个性意志品质，如勇敢、顽强、对挫折的承受力、对困难的忍受力等；最后，学校体育还可以培育学生的集体主义和爱国主义精神以及责任感和荣誉感。这一切，不仅是学校德育的重要内容，也是现代人所必备的重要素质。
一）体育运动培养现代人的竞争意识 竞争的观念在现代社会中是一种重要的价值观念。前资本主义时期，人们的竞争观念是比较淡漠的。人类学家的纪录证明社会型态越低级，人的竞争观念越差，表现在体育运动上也如此。许多原始部落的竞赛活动并不奖励优胜者，而是排斥经常取得优胜的人。
学体育专业该读文科还是理科?
选理。在体育类专业选科要求中，物理与生物的报考比例要高一些，其次才是政治和历史，虽然物理难度比历史稍稍大了一些，但体育类专业对物理学科要求明显更多，要求历史学科的专业则相对较少。所以那些逻辑强、思维开阔的体育特长生也可以毫不犹豫选择这种组合。
没有什么区别，主要看你文科强还是理科强，首先是要体育成绩过关，不论选文科还是选理科，体育分都是一样的，其次才是看文化成绩，只要到到录取分数线就可以，所以如果文科强，就应该选文科。至于选择面，对于体育生来说没有什么选择面，因为就是体育生，没有什么可选择的。
所以，建议选择理科。文科分数线的飚高就是因为填报人数多、招生计划少造成的。
体育生最好学理科，理科是以理解为主，文科的话是需要大量时间去记忆。理科学的是物理化学生物，主要都是理解为主，记忆为辅，还是比较好学的。而且理科招收的专业更多，文科可以读的专业可以说是一年比一年少了。
体育生选科推荐选择物理、政治、物或者历史、政治、生物。体育教育：选科有基础搭配，分别是：物理、生物、政治、物理、历史、生物、物理、化学、生物、政治、历史、生物，这四种搭配，都是从3个学科中选择1科来参加考试，毕业后可从事健身教练、理疗师、体育教练和体育老师的工作。
体育类院校招生的专业都是文理兼收的，考生如果选择体育类考生，可以按照自己的学科优势选择文科或理科。你文科成绩好就可以选择文科，反之就选择理科。
