人教版一年级看图写话训练入门（一年级人教版看图写话范文）
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怎样教一年级小朋友看图写话?
1、持续练习：看图写话是一个需要长期练习的过程。家长可以定期为孩子提供新的图片素材，让他们进行写作练习。同时，也可以鼓励孩子参加学校或小区的相关活动，与其他小朋友一起交流和分享自己的作品。亲子共读：选择适合一年级孩子阅读水平的绘本或故事书，与孩子一起阅读。
2、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要，学习使用逗号、句号、感叹号。提高孩子看图写话能力的方法：第一指导观察图画。
3、首先要学会看图，培养孩子的观察力，看图写话第一步要从指导孩子如何看图做起，看图要掌握一个顺序，可以从先上后下、或先左后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序，让孩子仔细观察。
4、多读多写：让孩子多读一些适合年龄的故事书，培养他们的阅读兴趣和理解能力。同时，多给孩子提供写作的机会，让他们不断练习和提高。给予肯定和鼓励：无论孩子的写作水平如何，都要给予他们肯定和鼓励。可以表扬他们的努力和进步，激发他们的学习兴趣和自信心。
小学一年级的看图写话技巧如何掌握?
1、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要，学习使用逗号、句号、感叹号。提高孩子看图写话能力的方法：第一指导观察图画。
2、认真看图，培养观察力 看图写话，顾名思义就是要用眼睛看，看是基础。就是指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程，观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。
3、看图写话的训练，应从简单的一句开始，逐步过渡到几句话，最终形成一段话。好词好句的积累是写出丰富内容的关键。例如，描述月亮时，有积累的孩子会写出“船儿似的杏黄色的月亮，像一盏明灯，高悬在夜空上”，而非只有“好漂亮的月亮啊”。步骤三：练习开口说话。
人教版一年级看图写话图片和范文
看图写话如下：范文一：今天，我和我的好朋友小东、小红、小灿一起种了一棵树苗。我和小红一组，负责浇水。小东和小青一组，负责施肥。我们先挖了一个坑，把种子放进坑里。我小红和浇水，小东和小青施肥。
小学一年级看图写话 （一）：《 小兔子采蘑菇 》一天，小白兔拿着菜篮子正要到森林里去采蘑菇，路过一条小河，小兔看到河对面有许多蘑菇，那些蘑菇长得又大又胖，小兔子馋得口水都要流出来了。可是它怎么过河呢？小兔子难过地哭了起来。
小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞。
看图写话拔萝卜一年级如下 范文一 今天是个好天气，小白兔出门准备去采蘑菇，他在路旁看到一片菜地，菜地里长满了大大小小的萝卜，小白兔心想我把这些萝卜拔回家该多好啊！可是，小白兔一个人拔不动呀，于是他找来其他的小伙伴一起来帮忙拔萝卜。
一年级看图写话爸妈带小红上公园
爸爸妈妈也趁着这个好天气，带着小红去公园划船。他们的小船穿过弯弯的小桥，又从嫩绿的柳条下面划过，看到了一座假山，上面有一个凉亭，它的四个角都翘得高高的，好像一个骄傲的公主。
星期天，阳光明媚，晴空万里，妈妈带着小红兴致勃勃地来到公园玩。公园里真漂亮啊！有青青的草，高高的树，还有许多鸟儿在天空飞。花儿可漂亮了！有红的、黄的、白的、紫的、蓝的，有梅花、迎春花、山茶花、紫玉兰、丁香花，还有花中之王——牡丹。小红看到牡丹这么鲜艳，就想摘一朵。
期天，天气晴朗，小红爸爸妈妈带着小红去公园划船，他们来到了湖边，看见岸边的柳树又长又软的枝条一直垂到湖边，好像是个爱美的姑娘正低头在水中照镜子。春风吹过，树上的桃花轻轻飘落到湖中。小红和她爸爸妈妈在湖水中划着船。
一年级看图写话1：不要摘花 秋天到了，妈妈带着小红来到公园。小红看见黄色的菊花很美丽，小红连忙去摘。妈妈看见了说：公园里的花是让我们欣赏的，不能随便摘。小红听了妈妈的话，脸红了，心想：我们每个人都要爱护花草，这样世界才会更美丽。
星期天，妈妈带着小红去长风公园游玩。走进公园大门，远处的小山和凉亭在蓝天白云的映衬下，像画一样美丽。在近处，各种树木和花草点缀和包围着草坪，影影绰绰的。小鸟们也在树顶聚会，一会儿唱歌，一会儿跳舞。天气晴朗，公园里游人还真不少。
一年级看图写话想象怎么练
一年级看图写话想象这样练简单有效：要想写好看图写话，需要做好以下几点：（1）看 ---仔细观察图片：谁在哪里干什么。（2） 找 ---时间、地点、人物、事情各是什么，在图上找出来。（3） 想 ---结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。
提高一年级孩子看图写话能力，关键在于提升他们的观察力、激发想象力以及语言表达能力，同时注重写作格式和标点的正确运用。首先，教育孩子按照一定的顺序观察图片，如从上至下、从左至右，或从中心向外扩展，帮助他们深入细节。这样训练能强化他们的观察敏锐度。
提高一年级孩子看图写话的技巧在于激发他们的观察力和想象力。首先，家长和老师可以引导孩子们仔细观察图片，提出问题，这不仅能训练他们的观察力，还能培养他们思考问题的习惯（通过提问激发思考 ）。
