本文目录一览：

• 1、一年级学生参加书法绘画比赛,有可能是家长写的吗
• 2、一年级画画比赛比什么
• 3、艺术节绘画比赛一年级可以带草稿进去吗
• 4、绘画比赛策划方案
• 5、一年级儿童绘画比赛该画什么
• 6、老师让一年级学生绘画比赛,不会画怎么办

一年级学生参加书法绘画比赛,有可能是家长写的吗

对于一年级学生参加书法绘画比赛，有没有可能是家长写的这个问题的话，如果是在家里完成的话，就有可能是家长写的，如果是在学校进行现场临时比赛的话，就一定是学生写的。

比如说给孩子报这个书法班是为了能够让孩子在文字这一块写的更好，只有把文字写好了，字迹工整，人们在看的时候也会多看两眼，自然也能够给别人留下一个良好的印象，对于孩子来说也是一个特长，甚至可以衍生成为一个技能，对他是有一定的帮助的。

等孩子到了小学一年级，他具备了基本的生活自理能力，开始学习书面知识。或许在幼儿园的他，已经有了某种天赋或者在某方面表达了很强的兴趣爱好。我觉得如果是这种情况，那么家长额外给他报了兴趣班是毋庸置疑的。

真没想到我作为一个普通的低年级学生家长，学校和老师会给我这个难得的机会参与优秀家长评选，其实在家庭教育方面，我所做的也只不过是一个普通家长应尽的责任，我女儿在班级中能取得较好的成绩，离不开各科老师的关注，特别是贺老师的倾心付出。

书法美术 书画不分家，相辅相成。一年级孩子大约6岁，经过幼儿园的学习，刚刚对用笔熟练些，无论握笔还是坐姿都还不成熟，往往在以后的学习中会出现偏差，如果这时去练字，尤其是硬笔书法，会让孩子少出现握笔错误，比如勾腕之类的，并且可以是孩子静心。

一些常见的特长选择包括音乐、舞蹈、绘画、书法、体育等。例如，音乐方面可以选择钢琴、吉他、小提琴等；舞蹈方面可以是街舞、芭蕾舞等；绘画则可以是水彩画、素描等；体育方面可以选择足球、篮球、游泳等。家长可以根据孩子的兴趣和身体条件，选择合适的特长。此外，家长还可以考虑孩子的性格特点。

一年级画画比赛比什么

1、水彩画，彩笔画。一年级的画画比赛主要是以水彩画，彩笔画作为比赛项目。画画是一种在二维的平面上以手工方式临摹自然的艺术，在中世纪的欧洲，人们常把绘画称作“猴子的艺术”。

2、秋天的一个星期一，三个小朋友到学校里的美术室举行画画比赛。一个孩子画老师，她画的老师跟真的一样，头发卷卷的，乌黑的眼睛下面还有宛如樱桃般的小嘴，看上去很温柔。

3、画画比赛一年级日记100字 五月一号这一天富居家俱城举行了一次画画大赛，我报名参加了比赛。参加比赛的小朋友很多，我领完号上了2楼找到自己的位置。我很吃惊在家我以为在桌子上画，到了才发现原来是地毯，我只能趴在上面画画了。

4、有关画画的作文100字 上个礼拜天，我参加了画画比赛，我到了那里，老师就组织我们去比赛，比赛开始了，我就拿起铅笔开始画，我画完了就开始勾线，我画得又快又好看，因为，比赛只有80分钟，我是第二个画完的，老师给我的画照了相，我就把画交了上去。

艺术节绘画比赛一年级可以带草稿进去吗

1、不可以。你要重新来画的，只会给你相应的材料，让你重新创作。艺术节是文艺工作者及艺术家、艺术爱好者之间学术交流与学习的重要渠道。是当地政府和组织为提高人民群众的艺术欣赏水平、丰富人民群众精神文化需要的主要举措。

2、现场指定一首古诗（20字），用两种书体写成两件书法作品，考生可在篆书、隶书、楷书、行书、草书中任选两种书体进行书写。考试纸张为四尺三开竖式宣纸（尺寸70cm×46cm）。

3、篇一：艺术节 昨天，我校举行第五届艺术节．我参加了书画比赛。比赛前，我非常害怕，可我还是鼓起勇气和老师来到参赛点，我一看，大家都信心百倍，精神抖擞，从容不迫地打着草稿。我看看大家，有的画龙船，有的画未来鹿鸣，有的……我被他们的水平楞住了。我来到自己的位置上，也画起了图画。

绘画比赛策划方案

本次活动共准备3部分白布，分别用于“涂鸦体验”活动、涂鸦大赛预赛、涂鸦大赛决赛。其中分A、B、C组比赛只是为了在评奖时对非艺术类同学的公平。若11月28日遇雨，活动照常在帐篷内进行。但考虑场地因素，会适当缩小规模。 “涂鸦大赛”决赛在12月5日或6日举行，若有雨则顺延。

绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱。 奖项设置： 本次比赛书法组和绘画组各设设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，“优秀宣传班级”一个，“优秀宣传委员”一名。对获奖学生及班级颁发荣誉证书予以奖励。

绘画主题建议：“过马路请走斑马线”“不要在马路上玩耍”“不要攀爬马路栏杆”“打雷时不要躲在大树下”“不能独自去河边玩耍”“不去摸断了的电线”等。参赛作品需在绘画的背面注明幼儿园名称、儿童、家长名称、联系电话，以便被评为优秀作品后报送全国参赛时统一打印幼儿作品名称。

画画活动策划方案1 活动目标： 自然融入情境，乐于参加活动，体验亲情，萌发关爱自然的情感。 透过观察，比较，发现叶子是各种各样的，能从颜色、形状、大小等方面进行简单的语言表述，并尝试用落叶进行拼贴画。 活动准备： 利用散步活动，采集和捡拾落叶。 自制两棵树。 创设必须的环境，让幼儿感受深秋的凉意。

绘画大赛策划书1 活动宗旨： 发挥特长，展现自我，提高人文素质 活动主题： 弘扬传统书画精神，展示我院学子艺术风采，向建团85周年献礼。

活动策划方案 篇1 活动主题： 多彩校园放飞梦想 现场比赛内容： 绘画、书法、篆刻、设计、剪纸 作品要求 （一）绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间3小时。 （二）书法：硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。

一年级儿童绘画比赛该画什么

水彩画，彩笔画。一年级的画画比赛主要是以水彩画，彩笔画作为比赛项目。画画是一种在二维的平面上以手工方式临摹自然的艺术，在中世纪的欧洲，人们常把绘画称作“猴子的艺术”。

动物形象 例如，画一些孩子们熟悉的小动物，如小猫、小狗、小兔子等。这些动物的形象简单易懂，有助于孩子们进行绘画练习。 植物形象 另外，可以让他们尝试画一些简单的植物，如太阳花、小草等。这些植物的形象也很适合一年级的孩子进行绘画练习。通过画动植物，可以激发孩子们的创造力和想象力。

一年级适合画的画有很多种，以简单易懂、色彩明亮为主。一年级学生可以画的画包括：动植物画、风景画以及简单的卡通形象。动植物画的介绍 一年级的孩子对世界充满好奇，尤其是对于大自然中的动植物。教师可以引导学生画一些简单的动物形象，如小猫、小狗、蝴蝶、小鸟等。

老师让一年级学生绘画比赛,不会画怎么办

1、老师让一年级学生绘画比赛，不会画可以去参加一些绘画课，或者找一个功底比较厉害的绘画老师让其教教学生。如果学生比较感兴趣的话，可以和同学一起在课下时多去练习学习，争取在绘画比赛之前可以找到自己比较擅长的绘画内容，然后再去参加绘画比赛。

2、教师可以通过形式多样的教学活动、生动形象的教学方式、积极活跃的学习氛围、生动有趣的教学情境、鼓励性的评价与表扬，让低年级的小朋友在学习绘画中感到轻松、愉快、有趣，又有成就感。从而调动学生积极持久的绘画情感，使他们保持对绘画、对美术活动的学习热情。

3、抓兴趣点 著名捷克教育家夸美纽斯认为：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”世界著名的伟大科学家爱因斯坦也说：“兴趣是最好的老师。”可见，兴趣对儿童的学习是十分重要的。所以要让学生喜欢上绘画，首先就要抓住他们的兴趣点。就像是抓蛇打七寸一样，抓到点上。

4、不可以。你要重新来画的，只会给你相应的材料，让你重新创作。艺术节是文艺工作者及艺术家、艺术爱好者之间学术交流与学习的重要渠道。是当地政府和组织为提高人民群众的艺术欣赏水平、丰富人民群众精神文化需要的主要举措。

5、我们在指导儿童创作的过程中，尽量让儿童作为画画的主体，让他们去发现生活的乐趣，画他们最想画的事物，老师只要事先作一些启发式的引导，让儿童自己去想象，然后老师再作一些补充，这样能让他有一种成就感，树立自己的信心。