本文目录一览：

• 1、点面结合的描写方法小练笔
• 2、点面结合的小练笔怎么写
• 3、课间十分钟运用点面结合的方法写小练笔
• 4、课间操点面结合小练笔怎么写?
• 5、用点面结合的方法写一个场面小练笔

点面结合的描写方法小练笔

点面结合的描写方法小练笔介绍如下：运动会 枪声一响，小运动员们像离弦之箭一样冲了出去，我的目光随着小运动员们的步伐，越来越远。只见他们昂头挺胸，双臂不停地摆动，两腿迈着矫健的步伐向终点冲去，一副胜利在望的模样。

小练笔点面结合写一个场景：校园运动会上，比赛的选手个个精神抖擞，观众席上坐满了人。随着主持人一声号令：“运动会正式开始，有请运动员上场。”只见小明身穿蓝色一号运动服，脚蹬小白鞋，在啦啦队的加油声中，他擦了一把汗一个冲刺跑了出去，一个蹬起向上一跃起跳过横杠，以最完美的姿势落地。

比赛开始前，我们的体育老师详细讲解了拔河的技巧和安全注意事项。我们队伍的成员们聚在一起，互相鼓励，制定策略，每个人都摩拳擦掌，准备全力以赴。随着裁判的一声哨响，比赛开始了。我们队伍的每个人都紧紧抓住绳子，脚跟稳稳地扎在地面上，身体向后倾斜，用尽全力拉扯。

用点面结合的手法写一个小练笔如下：春天来了，万物复苏，百花盛开，大地一片生机。一棵棵小草从梦中苏醒过来，悄悄的钻出土地，嫩嫩的，小小的，细细的，怯生生的，不过，很快的，它们就舒展开柔嫩的绿叶，像为大地铺上了一层绿毯。

课间操点面结合小练笔怎么写如下：例文一：叮铃铃、叮铃铃，下课铃声响了！同学们箭也似的飞奔出了教室，争先恐后地跑向操场。到了操场，只见操场上人潮涌动，同学们有说有笑，嘻嘻哈哈、你追我赶、喧闹声、嬉笑声响成一片。

在紧张忙碌的上班日子里，课间十分钟点面结合成为了每天最期待的时刻。虽然只有短短的十分钟，但却身心得以得到充分的放松和恢复。每到这个时间点，会放下手头的工作，走出办公室，来到楼下的小面馆。那里的安静舒适环境能够尽情地享受这段短暂的休息时间。

点面结合的小练笔怎么写

1、小练笔点面结合写一个场景：校园运动会上，比赛的选手个个精神抖擞，观众席上坐满了人。随着主持人一声号令：“运动会正式开始，有请运动员上场。”只见小明身穿蓝色一号运动服，脚蹬小白鞋，在啦啦队的加油声中，他擦了一把汗一个冲刺跑了出去，一个蹬起向上一跃起跳过横杠，以最完美的姿势落地。

2、比赛开始前，我们的体育老师详细讲解了拔河的技巧和安全注意事项。我们队伍的成员们聚在一起，互相鼓励，制定策略，每个人都摩拳擦掌，准备全力以赴。随着裁判的一声哨响，比赛开始了。我们队伍的每个人都紧紧抓住绳子，脚跟稳稳地扎在地面上，身体向后倾斜，用尽全力拉扯。

3、点面结合的描写方法小练笔介绍如下：运动会 枪声一响，小运动员们像离弦之箭一样冲了出去，我的目光随着小运动员们的步伐，越来越远。只见他们昂头挺胸，双臂不停地摆动，两腿迈着矫健的步伐向终点冲去，一副胜利在望的模样。

4、写点面结合的小练笔150字：春天来了，万物复苏，百花盛开，大地一片生机。一棵棵小草从梦中苏醒过来，悄悄的钻出土地，嫩嫩的，小小的，细细的，怯生生的，不过，很快的，它们就舒展开柔嫩的绿叶，像为大地铺上了一层绿毯。

课间十分钟运用点面结合的方法写小练笔

1、用点面结合的手法写课间十分钟如下：课间十分钟作文1：每当下课铃声响起，我就会想起好笑的十分钟。“叮铃铃”，下课喽！老师大声说：“好了，同学们，下课了。”说完之后，老师拿着书走出了教室。原本安静的教室里一下子沸腾起来，像炸开了锅一样。

2、用点面结合的方法写课间十分钟范文如下：范文一 下课铃准时响起，这声音如同天籁之音，无疑是校园里最美妙的声音。同学们如同离线之箭，冲出教室，奔向操场，丝毫不顾桌子被自己碰撞得如同盘踞的蛇。

3、课间十分钟作文用点面结合的方法来描写如下：篇一 “叮铃铃、叮铃铃……”下课铃声响了，同学们你推我挤，兴高采烈地跑出了教室，争着去操场玩。

课间操点面结合小练笔怎么写?

1、课间操点面结合小练笔怎么写如下：例文一：叮铃铃、叮铃铃，下课铃声响了！同学们箭也似的飞奔出了教室，争先恐后地跑向操场。到了操场，只见操场上人潮涌动，同学们有说有笑，嘻嘻哈哈、你追我赶、喧闹声、嬉笑声响成一片。

2、在紧张忙碌的上班日子里，课间十分钟点面结合成为了每天最期待的时刻。虽然只有短短的十分钟，但却身心得以得到充分的放松和恢复。每到这个时间点，会放下手头的工作，走出办公室，来到楼下的小面馆。那里的安静舒适环境能够尽情地享受这段短暂的休息时间。

3、写作思路：将课间的情况详细描述一下，可以写在课间同学们都做什么样的游戏了，比如玩“老鹰抓小鸡”的游戏；玩“捉迷藏”的游戏等等。正文：“叮铃铃”下课铃响了，同学们像燕子一样飞出燕巢，争先恐后地奔向操场，我也不例外。

4、描写课间场面的片段要写课间同学们的活动要求做到点面结合要有大场 下课铃响了，同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的，边跳边唱着什么歌谣；有打沙包的，不时传来阵阵欢声喜语；有在老师的带领下练习爬竿，一个个就像灵巧的猴子。

5、点面结合小练笔写法有选取具体点、扩展面、结合实际、语言简练生动，其详细内容如下：选取具体点：选取一个具体的点或事例作为写作的出发点是非常关键的。这个点应该是自己熟悉的或者是自己有所感触的，这样才能够有话可说并且写出来的东西更加真实、可信。

6、点面结合的小练笔怎么写如下：今日，是语文学科活动的日子。当活动开始前，我怀揣着一颗激动的心，进入了礼堂.在经过一番开场表演后，振奋人心的诗词大会开始了。十三位班级自信满满、胸有成竹地走舞台。

用点面结合的方法写一个场面小练笔

1、校园运动会上，比赛的选手个个精神抖擞，观众席上坐满了人。随着主持人一声号令：“运动会正式开始，有请运动员上场。”只见小明身穿蓝色一号运动服，脚蹬小白鞋，在啦啦队的加油声中，他擦了一把汗一个冲刺跑了出去，一个蹬起向上一跃起跳过横杠，以最完美的姿势落地。

2、点面结合的场面描写小练笔：1小练笔：运动会 枪声一响，小运动员们像离弦之箭一样冲了出去，我的目光随着小运动员们的步伐，越来越远。只见他们昂头挺胸，双臂不停地摆动，两腿迈着矫健的步伐向终点冲去，一副胜利在望的模样。

3、在紧张忙碌的上班日子里，课间十分钟点面结合成为了每天最期待的时刻。虽然只有短短的十分钟，但却身心得以得到充分的放松和恢复。每到这个时间点，会放下手头的工作，走出办公室，来到楼下的小面馆。那里的安静舒适环境能够尽情地享受这段短暂的休息时间。