本文目录一览：

• 1、小学都有哪些校本课程
• 2、上海足球特色的小学
• 3、二年级校本课程内容
• 4、校园足球赛策划书
• 5、小学校本课程有哪些

小学都有哪些校本课程

1、小学都有如下校本课程：艺术类课程 美术：通过绘画、手工制作等形式培养学生的审美能力和创造力。 音乐：学习歌唱、乐器演奏等，让学生感受音乐的魅力，培养音乐素养。 舞蹈：学习基本舞蹈技能和舞蹈文化，提高学生的身体素质和协调性。

2、小学开设的校本课程主要包括以下几个方面： 语言类课程。包括除了基础的语文课程外，还会开设如英语口语交际、经典诵读等校本课程。这样的课程旨在提高学生的语言表达能力和交流能力，培养学生的语言兴趣和语言素养。 数学与生活应用课程。

3、小学校本课主要有以下几类：艺术类课程 这类课程主要包括音乐、美术等，旨在培养学生的审美能力和艺术修养。通过歌唱、舞蹈、绘画等多种形式，帮助学生感受美、创造美，并激发学生的想象力和创造力。体育课程 体育是小学教育的重要组成部分，包括田径、篮球、足球等各类运动项目。

4、小学校本课程包括艺术类课程、体育类课程、科学技术类课程、传统文化类课程和生活技能类课程等。艺术类课程包括美术、音乐和舞蹈。

5、小学校本课程有： 文化艺术类课程 科学技术类课程 体育运动类课程 德育类课程 以下是对小学校本课程的具体解释：小学校本课程是为了丰富学校的教育内容，满足学生的多元化需求而设计的课程。其中，文化艺术类课程包括绘画、书法、音乐、舞蹈等，旨在培养学生的审美能力和艺术修养。

6、小学校本课程有：传统文化、节日习俗、生活中的数学、综合实践、科技、劳技等等。20世纪70年代在英、美等发达国家，校本课程开始受到广泛重视。开发校本课程，其意义不仅在于改变自上而下的长周期课程开发模式，使课程迅速适应社会、经济发展的需要。

上海足球特色的小学

1、上海足球特色的小学如下：建平实验中学将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划。多年来，学校积极打造足球校园文化，通过玩足球、画足球、讲足球、赛足球等形式，在学生中宣传和普及足球知识，同时设立足球运动宣传橱窗，成立学生足球社团，并定期开展足球先生评选活动。

2、上海根宝足球基地学校。位于上海市崇明区。是著名的足球运动员徐根宝创建的一所足球特色学校。多年来培养了大量优秀的足球运动员。学校拥有一流的足球训练设施，致力于青少年足球人才的培养。不仅重视足球技能的培养，还注重学生的文化教育，努力实现全面发展。 上海曹杨二中足球队训练基地学校。

3、金茂小学在素质教育的推进中，以其独特的足球和芭蕾特色引人注目，该校已荣获“浦东新区足球特色学校”的美誉。学校正在进行校本课程的创新，涵盖了启蒙魔术、儿歌创作和射击等多元化内容，旨在丰富学生的课外活动和兴趣培养。

4、建平实验中学已将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，多年来致力于打造足球校园文化。 学校通过多种形式如足球游戏、绘画、讲述、比赛等，在学生中普及足球知识，并设立专门的足球运动宣传橱窗。 成立学生足球社团，定期举办足球先生评选活动，以此推广足球文化。

5、向阳小学：向阳小学创始于1932年，坚持“轻负担、高质量、有特色”的办学目标。校园核心文化是“快乐唱歌、快乐游戏、快乐运动、快乐创造、快乐学习”。向阳小学是徐汇四大公办小学之一，”八大金刚“之一。八一小学：八一学校小学原名彩和坊小学，隶属于北京市八一学校。

二年级校本课程内容

二年级校本课程内容如下 二年级校本课程的内容通常涵盖了多个领域，以培养学生的综合素质和拓宽他们的视野。学科知识 语文：学习生字词、成语、古诗、寓言故事等，培养学生的阅读和写作能力。数学：学习加减乘除四则运算，了解简单的数学概念和解题方法。

一年级：周一：上午：语文、数学、语文、音乐。下午：美术、健康教育。 周二：上午：数学、语文、语文、美术。下午：体育。 周三：上午：语文、音乐、数学、思品。下午：体育。 周四：上午：数学、语文、思品、音乐。下午：校本课程。 周五：上午：语文、数学、语文、体育。下午：班队。

一年级周四上午课程：数学、语文、思品、音乐。下午：校本课程。 一年级周五上午课程：语文、数学、语文、体育。下午：班队。 二年级周一上午课程：语文、数学、语文、阅读指导。下午：音乐、健康教育。 二年级周二上午课程：语文、数学、语文、音乐。下午：思品、美术。

关于适合一二年级的校本课程回答如下：历史背景 20世纪70年代在英、美等发达国家，校本课程开始受到广泛重视。

初中二年级、三年级的科目有：语文、数学、英语、政治、化学（初三）、物理（初初三）、体育、美术、信息技术（初二）、历史、自习、理化、音乐、班会，部分地方和学校还会开设校本课程。

校园足球赛策划书

1、足球比赛策划案篇一 比赛目的：为了丰富同学的第二课堂生活，提高我系学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我系足球运动事业的发展，为明年的足球赛及以后的大运会足球赛打好足球基础。

2、【篇一】足球比赛策划书 球队简介： 为积极响应国家“开展全民健身运动，增强人民体质”的号召，现特决定正式组建“足球队”，球队人员组成全部由在无为县工作的足球爱好者组成，其中在编20人，流动编制4人，球队共计24人。

3、备用球：比赛中应配有备用球，由体育部负责购买；比赛之后，备用球归院足球队，用于系队平时的训练。 后勤：每场比赛前，各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作（如：记分数，看时间，边裁等），管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展，自律会其它部门也相应安排人员到场，共同做好比赛的后勤工作。

4、比赛开始后（时间以当场裁判掌握为准），一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0：3记负（队员少于7人，不得比赛）。 比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

小学校本课程有哪些

1、美术：通过绘画、手工制作等形式培养学生的审美能力和创造力。 音乐：学习歌唱、乐器演奏等，让学生感受音乐的魅力，培养音乐素养。 舞蹈：学习基本舞蹈技能和舞蹈文化，提高学生的身体素质和协调性。体育类课程 田径：通过跑步、跳跃、投掷等活动锻炼学生的体能。

2、小学开设的校本课程主要包括以下几个方面： 语言类课程。包括除了基础的语文课程外，还会开设如英语口语交际、经典诵读等校本课程。这样的课程旨在提高学生的语言表达能力和交流能力，培养学生的语言兴趣和语言素养。 数学与生活应用课程。

3、小学校本课主要有以下几类：艺术类课程 这类课程主要包括音乐、美术等，旨在培养学生的审美能力和艺术修养。通过歌唱、舞蹈、绘画等多种形式，帮助学生感受美、创造美，并激发学生的想象力和创造力。体育课程 体育是小学教育的重要组成部分，包括田径、篮球、足球等各类运动项目。

4、小学校本课程包括艺术类课程、体育类课程、科学技术类课程、传统文化类课程和生活技能类课程等。艺术类课程包括美术、音乐和舞蹈。